美文网首页齐帆齐微课
《道德图》三十四章《慧》

《道德图》三十四章《慧》

作者: 袁聆 | 来源:发表于2020-11-14 20:59 被阅读0次

    大道无所不在,时时刻刻渗透到你我的生活中,我们处处依赖他,而他从来不会推却,总是这样包容着每一个人,每一件事情。

    它像我们的衣食父母,养育着我们,但是又从不会想自私得占有我们。努力成就了每一个人,最后功成身退,不向世人提起自己的功劳。正是因为他的无私,所以世人都敬重他,我想这样的道才叫智慧。

    不禁想起这次参加厦门的线下课。老师们的德行,正如看不见摸不着的大道,无形中滋养着我们的身心灵。三天课程,讲的内容特别多,似乎每一个人都收获满满,但是如果你真要我们说出个123,我们又无法一一道出。而我们那种获得智慧的感觉又是真真切切存在的。

    老师们用他们的言行一致,诠释什么叫上善若水,他们永远不会把具体的获取财富的方法教给你,让你快速获取金钱或名利,,授人以鱼不如授人以渔,他们采取授人以漁的方法,从思想层面提高我们的智慧格局,情商,智商,逆商,心商等等,这些可以帮助我们更好去认识世界,跟别人打交道的道。

    用鼓励和等待的方式,让我们自己去发掘我们内在本来的力量,比如演讲力,比如善。这些东西,教是教不来的,他们以身作则,用自己的一言一行,让我们看见,什么叫最高级的善,什么叫疯狂付出,什么叫成就。

    当下午看到迎庆写文章说到彦彦老师,孙岩老师都有单独发红包感谢她鼓励她的时候,我的鼻子酸了。成就一个人的方式大概是如此,上善若水的方式,大概也就是如此。如果迎庆不说,我们所有人都不知道,老师们在成就鼓励完她之后并没有到处炫耀自己的功德,而是像水一样,流向低处。但是在迎庆心中必定种下一颗极致付出的种子,因为老师们用言传身教教会了她,爱出者必爱返这一真理。

    他们就这样静静看着你做,然后再去看见你,鼓励你,你是因为你内心本来生发出来的善而获得嘉许。不尚贤 ,使命不争的最高境界大概也就是如此。如果换一个方式,老师们说,谁付出的多谁就会得到奖励,我相信也会有许多人带着对奖励的期待,去给大家爱,但这种爱就带上了功利性,也就失去了它的纯粹性。这种伪善就不是我们所需要的善。不得不佩服老师们的智慧格局。

    在老师们身上再次看到,有教无类,无论我们所处的阶段是怎么样的,老师们都愿意等,等着每一个人去绽放,在老师们眼里,我们每一个人都是宝藏,没有轻重,好坏之分。只是花开皆有时,每个人需要的历程不一样。

    也正因为老师们的极致付出,功成而弗居,老师们也获得了我们真心诚意的尊敬和爱,还有抢不走的崇拜,我想真正高级的智慧格局大概就是如此,无条件成就一个人,之后深藏功与名。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:《道德图》三十四章《慧》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zsawbktx.html