和谐的一家
提到孩子的教育问题，夫妻之间经常会持有不同的观念，每个人都想按照自己的方式来培养孩子。
当我们需要想要传递信息给配偶时，可能会遇到不同的反应，要么被认同，要么被质疑，或者被中立。我们如何更有力的表达，才能说服对方接受自己的想法呢？
不论事情大小，你想要更好说服对方接受你的观点或方案，应该做到如下两步：
第一步：思考自己的观点或方案等，对方本能地会做出什么反应。
第二步：根据沟通事情的可能会有的两种反应，决定说服表达的顺序。
1）针对会赞同的事情，先说观点再说事实等论据内容，采用能够把重心放在结论和对策建议上的结构；
2）针对会质疑的事情，先说事实等支撑性内容再说观点，采用能够把重心放在支撑你的结论和对策建议的理论依据上的结构。
我介绍一个自己的例子，供大家参考什么叫做不成功的说服。
我和老公都比较喜欢运动，所以在提到运动类的爱好培养时，我们很容易达成一致。但是，在其他的一些问题上，不容易达成一致。
去年，我想让孩子去学习英语。老公不支持让孩子去学英语，他觉得孩子从2、3岁就开始进入学习状态，童年生活不快乐；而且，如果没有英语环境的话，即使学会了也很容易遗忘。当时，我也举了些周围从2、3岁开始学习英语的例子，但并没有说服老公，最后是老公选择了随我心意，才让孩子去上了20节英语课。
在与老公沟通孩子学英语这件事情上，我忽略了老公是持怀疑态度的，他会本能地反对孩子学习英语。如果交谈之前，我去搜集一些孩子从小开始学英语的成功事例，再学习一些时下流行的浸泡式学习的理念，先慢慢跟老公提起这些理念和事例，再跟他提孩子去上英语课的事情。或许他能够被我说服，并不是单纯地为了不让我失望才答应我的请求。
那我们如何应用新学习到的两个步骤呢？
001 赞同的事宜
如果是运动类的事情，比如带孩子去看网球比赛、带孩子去爬山，我可以先跟老公说出我的想法，再一步步地讲述我的打算。
例如，我这样跟他说：
“我想今年中网期间带孩子去看一场网球比赛【观点】。他现在还不到一米一，不能进入钻石和莲花两个球场，那就定两张外场参观票，带他去体验一下网球的氛围好了。【事宜】”
002 质疑的事宜
我老公对于我周末给孩子安排课程是极其不热心的，任何课程都有一些抵触。我最近发现乐高的课程在做活动，有点儿动心，那如何去说服他呢？
我这样跟他说起：
“乐高课程，你知道吧？
【课程的实用性】那个课据说挺有用的，会给三四岁的孩子安排了一些积木搭建的课程，也会给年龄大一点的孩子教授一些简单的电脑编程。听一个人说他孩子6岁，目前学的是机械机构，杠杆齿轮之类的。咱是男孩，现在还小，可以先去学习一些积木搭建的课程。
【价格优惠】这个课程现在搞团购，1200元买5课时送9课时，相当于原价260元的课程现在合85元一课时，价格方面已经很划算了。
【地点方便】它有个店在XXX，离咱挺近的，三四公里的样子，来回也方便。
【结论】我觉得可以给孩子团购一份，让他去上乐高课体验一下。”
在沟通孩子培养类的事情时，配偶赞同的事情，我们先说观点后讲事情；配偶持质疑或反对态度的事情，我们先摆事实，再适当地引出自己的想法。
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