昨天晚上喂完奶，何老师上课一天的课也早些上床睡觉。然后我又被上了一课。何老师说记忆这个东西，最好的方法就是把要记忆的东西形成画面感，意思就是画成一副画，越抽象的东西画得越要夸张。
想到教古诗，大概最好的方法也是一诗一画。画比文字要直观，要更容易转化成大脑可以熟悉的认知。看一副画，基本可以纵观全局，如果说要细节化个性化一点，那就画的更专业一些或者想象更大胆一些。学《望天门山》《望洞庭》李白和刘禹锡纯粹写景的诗最好不过画一画了。不用过多的分析什么词，诗意，诗人的背景啥的。你只要把画想象出来，能画出来就最好不过。两座山，一条江，一艘孤帆，来个红日，再加点其他点缀，就可以啦，其实反过来想，李白看到此情此景他其实第一感觉就是这样的景色能画成一副画多好，就像现在的5d技术那样的画面。他不是想写诗啊，他想把此景能储存起来想看就能看，可他又不是画家，画家再能画也画不出真实的天门山，画不出天门中断楚江开的磅礴气势。我们这些后世子孙敬仰于李白诗仙的遣词造句的技艺，历经几百上千年之久，还能感同身受好似身于这画作之中。所以学这首诗不需要教意思，教了就没多大味了。只要让学生去想象画面，构造一副画出来就可以，至于他大脑的那副画是画的好还是不好一点关系都没有，只要感觉在那就可以。学诗是为了感悟，是为了欣赏那种画既是诗，诗既是画的美。诗不是用来学的。品尝那首诗的那种味道才是最重要的，因为李白的诗是一件艺术品啊！
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