为了今天能够顺利完成阅读指导课的录制,我昨晚改课件发现要考的资料没有又匆匆跑环学校复制。后,回家录制学校阅读方案到十二点,躺下又因为老妈的病情不稳定吃吃不能入睡,早上五点二十醒来,继续熟悉背诵教学设计。
真是不巧,7:00我却接到全体教师群通知教师8:00开始到学校六楼会议室参加培训但是我主意已定,管它什么培训呢?万事俱备,只欠东风,什么都不能阻止我录课。
到校后我直奔一楼阅览室布置座椅,黑板。第一节带学生到阅览室课熟悉流程,中间环节有些前松后紧课件顺序还有些颠倒。
第二节课我感觉调整课件顺序,打印课件。
大课间又把学生拉过来入座,本来我是想优化淘汰一些调皮捣蛋鬼,这样课程流程会更顺畅,意外会缩小许多,效果会更好。但是结果我于心不忍,又增加了一些座位,不让哪个孩子参与都是对他的歧视和不尊重。
哪些调皮捣蛋的猴孩子竟然正襟危坐,看来每个孩子还是挺在乎形象,很想好好表现为班级争光的。
整个流程还可以,有些孩子放不开,我也试着给优秀而胆小的女孩淼一个上台分享锻炼的机会,希望不断通过锻炼更大方自信一些。
当然如果细看录制视频,瑕疵不少,但是下午我一三节有课,帮我录课的任老师一二节有课,只好第三节课刻光盘。加片头比较费事,任老师和田校费了不少周折,等光盘刻好已经六点半多,热闹了一天的校园安静下来了,。真是辛苦任老师。
走出校园我给老妈买饭送到医院,刚放学就让哥哥先走了。明天周日,陪护老妈的任务有落到我的肩上。
拿到录好的光盘我内心非常轻松,经过这次录制阅读指导课,我感觉自己又成长了许多,昨天领导说就上报我一个,准备充分点,如果不是老妈生病住院,如果不是正赶上杜郎口集团来我校指导工作传经送宝,我还可以做得更好。
经历过让我也自信了许多,今后只要有利于专业发展,我一定大胆尝试,敢于挑战,只要自己想做,没有什么不可以,竭尽全力去做好。
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