今天一大早,在阁楼阳台上洗衣服,偶见太阳正升起,于这样的冬日来说确实好看,而且天也不冷,站着也不觉凉。
在校吃过早饭,太阳已经蛮高了。教室里静默阅读未结束。此时云彩有些变化,挺好看。连忙招呼一声:“出来,看看天空。”一教室呆愣的目光。又提高点音量重复了一遍,还是不可置信地看着我,无人动。好吧,有些生气了。再喊几声。才陆陆续续出来,有点不可思议的眼神,有的超级兴奋的感觉,有的还在迷蒙之中。
明确一下,安静地看会儿天空,看会儿云彩。这个单元正好教学写景。刚刚学过一篇《月迹》的散文,极美。
于是,有的乖孩子一边看一边拿笔写点什么。告诉他们,观察很重要,日月星辰多看看。有时间玩游戏,有时间瞎吵瞎闹,不如多观察大自然,多看看头顶的那片天空。
再回忆刚才学生呆坐不敢出来的场景,估计他们没想到这个老师怎么不按常理出牌的,明明静默阅读,却全体出教室呆阳台看着玩。
哪里是看着玩了,回家作业就是写景了。期待明天的日记,只需稍有进步便行。
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