李朝辉讲解信息技术应用2.0环境下校本研修创新与实践。
参训教师认真听讲，深刻领会，内化迁移，深化研究。
2022年，基本构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制。
李朝辉讲解信息技术应用2.0环境下校本研修创新与实践。
参训教师认真听讲，深刻领会，内化迁移，深化研究。
2022年，基本构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制。
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本文标题：2.0背景下校本研修 - 草稿
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ztkvbktx.html
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