新建的社区中心位于山地之下。我们去往社区中心，每次都把车停放在山下的马路旁。随着夏季越来越近，天气越来越热，蝉响亮的叫声越来越大、越来越长。我们被山上传来的蝉鸣吸引。
第一回，我对四弟说：“听，那是什么声音？”
四弟侧耳倾听，又大又亮的眼睛闪着惊奇的光，说：“啊？那是什么声音？”
我说：“那是蝉，是蝉的声音。”
四弟说：“在哪里？我看不见。”
我说：“我也看不见，它们趴在山里的树枝上。但我们可以听到它们的声音。”
四弟说：“蝉是什么？蝉是什么样的？”
我对蝉的了解并不多，“金蝉脱壳”是我所知的与蝉相关联的词汇，还知道蝉的种类众多，只有雄蝉才会发声，发声用的是腹部肌肉收缩的方式，此外，蝉在地底下的时光可能长达十几年，在地面上的时间仅仅几天。我感到很难向四弟描述蝉的样子，只好敷衍说：“它是昆虫，比苍蝇、蜜蜂大很多，很可能是棕色的，也有绿色的、金色的、黑色的，背上有很长很长的透明翅膀，有视力超级好的眼睛。”
当我们来到 playgroup 所在的房子，我惊讶地看到阳台地板上有一只棕色蝉四脚朝天一动不动。我拿起一支画笔想要将蝉翻身过来，并让四弟观看。四弟上前观看，一个菲律宾女人、一个日本女人也上前俯身查看。
众人议论纷纷：
“在日语里，它叫 みんみん 蟬 。”
“在菲律宾，我们叫它 kimbot ng laman 。 ”
“在中国，它是蝉。”
“看样子，是死了吧。”
“怎么会来到这里死了呢？”
“那就好好看一下它。”
别的妈妈闻声而至，赶紧喊她们的孩子过来看蝉的样子。
我一边用画笔将蝉翻身，一面对四弟说：“这就是蝉，刚才我们听到的就是这种昆虫发出的声音。”
话音未落，那只我们都以为死掉了的蝉竟倏地飞了出去！它冲破了那么多围观的面孔，引发一阵惊呼！
四弟有些失望，说：“我还没看见，它就飞走了！”
第二回，在路旁停好车，我对四弟说：“听，那是什么声音？”
四弟侧耳倾听。他记得听过这个声音，但忘记了是叫什么名堂，气恼地回答：“我不知道！”
我说：“那是蝉，是蝉的声音。”
四弟说：“哦，它们在树枝上吗？你也看不到它们吗？”
我说：“是，但我们可以听到它们的声音。”
第三回，同样的地点同样的蝉鸣，我对四弟说：“听，那是什么声音？”
四弟侧耳倾听。他已经记住了这个声音，但想不起来是叫什么名堂，气呼呼地回答：“我不知道！”
我说：“那是蝉，是蝉的声音。”
四弟说：“哦，它们喜欢在树上。”
我看着四弟气恼的样子，我感到让四弟记住昆虫的中文名字真是很难。毕竟，除了我，也没别的人在他面前用中文说“蝉”。
第四回，停好车后打开车门，山上传来更响亮的蝉声。四弟用中文大喊：“妈妈！听！蝉！”
我很惊讶四弟竟记住了“蝉”！我想着，回家一定要搜些蝉的图片和视频给他看看！但我不想告诉四弟蝉的英文名cicadas ，就让中文“蝉”先入为主吧。
（2021年11月30日于昆士兰 ）
八岁二哥的画（闪电）
网友评论