今天是2023年6月6日。
什么是理想的教研活动？一是具有真实的高参与度，二是具有翔实的真效度，三是自带深度的研究属性。平常教研活动不理想的原因可能有：一是教师自我的层面：认识不够，重视度不够，学习准备不够；二是学校组织的层面：营造的氛围不够，提供的帮助不够，研讨形式化严重。如何改善：一是学校层面要给予及时的评价，督促教师重视之；二是备课组要学会适当的“挑剔”，多发现不足；三是教师自身要有正确的意识，重视持续的发现、学习和改进，实现过一种真正有研究味的教育生活。
今天是2023年6月6日。
什么是理想的教研活动？一是具有真实的高参与度，二是具有翔实的真效度，三是自带深度的研究属性。平常教研活动不理想的原因可能有：一是教师自我的层面：认识不够，重视度不够，学习准备不够；二是学校组织的层面：营造的氛围不够，提供的帮助不够，研讨形式化严重。如何改善：一是学校层面要给予及时的评价，督促教师重视之；二是备课组要学会适当的“挑剔”，多发现不足；三是教师自身要有正确的意识，重视持续的发现、学习和改进，实现过一种真正有研究味的教育生活。
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本文标题：教育随笔320：研究味的教育生活
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