教育随笔33：学生习作——旅行让生活更美好

                    教育随笔33：学生习作——旅行让生活更美好

                                            西安高新第二学校  六年级一班  邵光桢

        “人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。”这是歌德说的话，我觉得是对旅行的最佳诠释。

        记得2018年暑假，妈妈带我去俄罗斯玩，那次旅行不仅让我增长的见识，开阔了视野，还让我交到了一位好朋友。她是一个上大学的姐姐，在韩国留学，也想趁假期一睹世界第一大国的风采，刚好我们是一个旅游团。虽然我们俩有年龄差距，但却在不知不觉中成了无话不谈的好朋友。我们谈学习，说爱好，侃偶像，聊理想，竟然都很投机。

教育随笔33：学生习作——旅行让生活更美好

      在那次旅行中，我深切的感受到了旅行带给我的美好。我的十岁生日刚好在那次出行期间，在克林姆林宫旁的临街小店，一个巴掌大的小蛋糕、三杯饮料和三个人组成了我的生日派对。试想一下，有谁会在异国他乡与素不相识的人度过生日，而且这个陌生人还无微不至的照顾你，与你成为了无话不谈的好朋友呢？毫无疑问，在平常生活中几乎是没有可能的。最惊奇的是，当Happy Birthday歌被她唱完时，更是投来路过的不同国度的祝福，有微笑，有鼓掌，有不同的声音也在说着全世界都懂的那几个英语单词。那时的我就像吃到了蜜的熊二，用害羞的憨笑给祝福的人们传递着自己已经充溢的喜悦。这样美好的瞬间现在回想起来都让我心情澎湃。

        那趟旅行早已结束了，我和姐姐都在默默关注着对方，尤其姐姐时不时会发来一些鼓励我加油的话语。这就是旅行，不仅可以开阔你的视野、放松你的身心、增进亲子关系，还可以认识不一样的人，交到不一样的朋友，给你不一样的肯定与鼓舞。

      旅行不是走马观花，而是一种学习，让你体验不同的地方的人文风情，名胜古迹；旅行不是疲惫煎熬，而是一种享受，让你放松身心，感受不一样的世界；旅行不是情感宣泄，而是一种内心升华，忘却烦恼，丢掉不开心。所以，来一场旅行吧！你的生活因旅行更美好，旅行让你的生活更美好！

    教师后记：

      小作者的这篇习作，是听取了全班同学的修改建议后的习作。文章取材于自己的一次旅行经历，用细腻的笔触，真挚的情感去表现旅游给生活带来的美好感受。结尾处的语言极富号召力，让读者忍不住现在就来一场说走就走的旅行！

        教授这一单元习作之初，我们以班会的形式交流了“什么让生活更美好”。同学们畅所欲言，班长则在黑板上板书，除了课本上提供的八个素材（微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花）外，大家还梳理出了：科技、美食、阅读、友谊、和平、无网络、无手机、乐观、坚强、陪伴、信任、艺术、环保、坚强、教育、自信、沟通、音乐等等让生活更美好。孩子们的思维开阔，每个人都有自己的理解和感受。

      交流时邵同学用了一连串的排比句告诉大家旅游是什么？为什么要旅游？语言优美，令人神往。大家给她的建议是，如能选取一次美好的旅行经历，详细具体的去表现旅行让生活更美好的主题，文章就更加生动，语言也会更加充实。邵同学听取了大家的意见，于是有了这样一篇文章！