今天说说八四的英语课代表，孔令昶。用几个关键词来描写他。
一、昶
因为这个学生名，我专门去查了查昶这个字。
昶字取名寓意及含义是正直、刚强、努力向上、阳光、前程似景、忠厚。
昶字本义是指白天时间长，引申为光明、照耀之义。用在取名中既有象征正直刚强的性格，也蕴含前程似景、步步高升吉祥寓意。
我一直觉得这孩子名字起得真好，永日，永远的太阳。
二、没意思
教他之前，我就对这个男孩印象很深，就是英语程度很出挑。得知他在四班，我其实还是比较担心，担心什么？初一李雪老师教他英语，李雪老师属于课堂激情澎湃，对学生严厉果决。这正是我的不足之处，我的课堂较平，个人也不够严厉。
果不其然，他有次下课来找我，说我讲课很没意思。看来我的担心是有道理的。我对学生要求还是不够严厉。我整理下思路，跟他简单解释下，然后也做了反思，争取，课堂效率高一些。
三、可爱
八四有几个男生，整体还不错，就是有时候有点可爱。比如，看到张庆坤上课在上面用书遮挡着，时不时吃上一口东西，像吃了什么山珍海味一样，孔令昶就在模仿张庆坤。我是不敢看他们的，因为那个样子配上衣服简直是太滑稽了。
四、勤奋
上周我提议几个学生每天下午来找我背诵打卡。当时孔令昶就问我背什么，我说背课本上U1的对话，U2的短文，有助于英文。
今天下午他就找我来背M1 U2的课文。其实，背考复习的过程中，对基础知识的巩固是非常有必要的，比如在短语中的单词，句型，语法，课文作文等。这备考的首要前提，当然还需要尽可能多地积累做题的经验。
最近我觉得他挺努力的，值得表扬。
网友评论