练词

作业：

七律，主题：大暑

上一次的作业赶到最后一天，以为可以完成，结果发现已经倒计时了，剩下两句，死活写不出来，索性搁笔。

这次作业开始及早部署，发现只要能确定主题的，好像都更容易想一些。我是不是中了应试教育的毒？

简单写一下思路吧：

本来想写雨，无奈这两天蒸笼一般，真应了那句：大暑小暑，上蒸下煮。那可不是一般的形象啊啊啊～

还有一点，上一篇没完成的是雨，还是想把它完成，所以主要写大暑热的状态吧，就一个字：宅

第一句想到烈日炎炎，结果有友友写过了，我改。又看到友友写的小书虫，我天，那不正是我么（虽然写不出啥，也不知道看的啥，最起码状态到位了），而且，妥，韵脚也定了，仄起首句也入韵，听起来更上口～

然后开始高难度的中间对仗部分，先说注意事项：对仗工整，句式跳动。

若仙子经常说诗庄词媚，真正写了，就彻底领略它的严谨。

窗外蝉声清脆，暑天有它最配。所以搜了写夏天的诗句，写蝉的诗句，感觉凑起来还挺应景。下面就好多了，按照句式找词直接填即可。

下面一联倒甚是费了些脑筋，写完景不知道要写什么了，如果风雨突变去加个雨，感觉有些突兀，而且全是景最后一句也不太好过渡。最后想到不如写状态，同理，第一句之后，对仗的句子照词想着填，聪明如我（没办法，真的不太灵活）。

最后一联，想潇洒些，看到一句“流年暗自偷换”，直接拿来用了。但是最后一句实在想不出来该怎样说明，其实喜欢友友的“东床摇扇翁”，所以先写了“且做东床摇扇翁”，潇洒是有些潇洒，但我一女子，想想终究不妥。然后想到韵脚用“耕”，又发现不押韵，怪只怪这个韵脚真的字好少啊啊啊…

这，都是昨天晚上的思想过程，今天发誓要把作业写完，哄完娃一个人写写画画，突然脑子就想到了诗词，想把它们入进去，然后一下就蹦出了这么一句：煮韵烹词伴女红gong～还挺应景耶～

交作业：

七律·宅

暑气蒸腾如屉笼，窗前闲坐小书虫。

绿杨荫里新蝉噪，庭院莲间蜂蝶嗡。

卧看满天云淡淡，醉吟千古腹空空。

流年暗自偷偷换，煮韵烹词伴女红。

ps：当然，我开心的不只是按时把作业完成了，而是没想到仙女表扬我的诗“厉害”～

这可是前所未有哦，开心到飞起～

首肯鼓励～