鼓励的力量

4.1班
4.2 4.3

竞赛内容为1--4单元的单词，共计52个单词，其中50个四会单词，2个认读单词。

1班3人满分，20人错误率在10个以上。

2班没有满分，99分1个，98分2个。

三班速度最快，李凯用时2分半，张佳霖，李炳辉均用时2分多。

满分也最多， 100分6人，99分13人，数据整理过程，让我惊喜，也很有成就感。

不禁为3班的变化和进步欣喜。一直以来，3班被认为是基础和纪律最弱的，和孩子们接触以后，发现很多孩子来自单亲家庭，还有很多住宿生。能每天和父母分享学校的喜怒哀乐的并不多。

导致这些孩子心里郁积了一些问题，比起让她们学英语，更重要的是激起孩子们的学习兴趣。

亲其师，方能信其道。最重要的跟孩子建立链接，了解孩子，通过有效沟通，发现孩子的需求，主动提供帮助。

通过鼓励和给予关心，孩子们对英语的热情大大提升，让我更有动力和信心去激发孩子内推力，最后跟自己比，超越昨天的自己。

是以为记。