1.关于作业负担。
本学期期末考试时间：1月4日左右，据了解我们各科复习时间都很紧张，请班主任做个细心人，充分利用好家校联系簿，监测学生的家庭作业时长，加强与科任教师、家长的沟通，切忌题海战术。这两周接到的12345家长电话举报，问题都出在这些方面，有一个周末布置多少张试卷的，有晚上做到十来点的。这里大家可以经常性问问各个层次学生的真实作业情况，真正走近孩子，真正做到亲其师信其道！
2.关于控辍保学。
义务教育法规定：适龄儿童和少年必须接受义务教育，这里学校、班主任、教师都有责任与义务保证落实。本学期省、市、区三级教育主管部门依次督查最起码三次，我们班主任平时也每天上报学生缺课情况，这里有个常识要大家注意一下，对于超过一个星期不到校的学生，班主任就有义务和责任请家长为孩子的缺课办理相关请假手续。这里涉及到长期假休学的问题，现在休学上面抓得很严，不是随便一个生病理由休学就会审批过关，不能等到缺很长时间课再来补手续，结果又审批不过关，学生跟不上、家长发牢骚、你自己还委屈！
3.关于常规管理问题。
今天仅举一方面案例说事，一位家长向我反映某班老师教育孩子方式粗暴，高兴拍一下就拍一下，高兴踹一脚就踹一脚，甚至还有照片与视频为证，给我看的时候，还说还有几个其他的家长要来找她本人说事，这位家长都在其中劝解，说是我和某某主任、校长认识，我去沟通沟通，这样对孩子教育有用。这是个冷静又睿智的家长，我首先为她点赞，为了孩子。其实我们的本心初心不也是为了孩子吗？但教育的方式方法错了，不要太卷、也不要躺平，教育需要折中、中庸、自然而然，多靠近孩子，会发现他们其实挺好玩的；多与家长沟通，特别是与“灵魂”家长沟通——刺儿头与有关系的、有“学问”的更要关注，利用家访哈、微信哈等方式，你会更自信从容地把舵一个班！
2022-12-06
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