爱的正确打开方式

2020年，注定是不平凡的一年。别的不说，单单就突发的冠状病毒，就足以令人心惊胆战。在这疫情的背后，有多少在家上课的不自律的孩子，就有多少为孩子的学习焦头烂额的家长们。

疫情为大家提供了一个朝夕相处的机会，也让家长看到了孩子的一个大致的学习状态。日日夜夜陪伴的同时，你有没有因孩子的学习态度而暴跳如雷？有没有因孩子的学习习惯而大发雷霆？在鸡飞狗跳的日子里，你有没有参透打开爱的正确方式？有没有静下心来反思一下自己的行为？

几天前的一个晚上，儿子因为做题磨蹭，又受到我的一通责骂。儿子生气地把笔使劲摔到地上，对我大吼起来：在你眼里，我怎么做都不对，怎么做都达不到你的要求，我在你眼里什么都不是，你就会打击我，你非得把我最后残存的一点自信也要打击掉吗？你说一句鼓励的话，真的有那么难吗？你有没有考虑过我的感受？有没有站在我的立场上考虑一下下？呜呜呜……

我被儿子如子弹般的话语噎得瞠目结舌，半天说不出话来，身体已经气到发抖，扬起的手只差一点点就呼到他的脸上。我想痛痛快快给他一个耳刮子，反了他了，竟然对我大呼小叫！我天天伺候你吃喝，辅导你作业，没有功劳也有苦劳吧？你非但不感激，反而以这样蛮横的态度对我说话，这简直就是地地道道的白眼狼！

看他大滴大滴滚烫的泪水，像决堤的洪水一样滑落脸庞，我的手停在了半空中。仅存的一点理智告诉我，并不都是儿子的错，我也有很大的责任。那一秒，我陷入了深深的思虑中，我做得是不是真的有点过分了？

每个人心里都有一杆秤，我们常常以自己的标准来要求孩子，希望他事事争先，处处比别人优秀，好像只有这样，才觉得自己脸上有光，也只有这样，才感觉自己有值得炫耀的资本，才能看到未来的希望。在孩子面前，我们都迷失了自己。殊不知，起根本作用的是孩子这个内因，而不是我们家长这个外因。强加于人的意志，对人对己都是一种痛苦的折磨。我开始反思自己的行为。

曾子曰：吾日三省吾身。活了半辈子的我，直到现在才真正地反思自己的行为。

清楚地记得，四年前的那个暑假，儿子费了好大功夫解出一道超年级的题目，他很自豪地来到我面前，期待我的表扬。可是，我又是怎么做的呢？我不但没表扬他，反而因他做题时间长批评了他。记得当时他把试卷往地上一扔，独自一人委屈地跑开了。

我想，儿子的自信都是这样被我一点点打击掉的吧？我们往往以我们认为的对他好去左右孩子的思想，完全让孩子按照自己的方式去生活，可孩子是一个活生生的人，他有自己的思想，也有自己的思考方式，我们需要做的，就是找到适合孩子的方法，多引导，多鼓励，给他勇气和力量，让他独自勇敢地走向属于自己的未来。

我尝试着放低自己的期望，尝试着放低自己的语调，以一种平和的姿态和儿子相处，以鼓励的方式让他去尝试自己伸手就能达到的高度，由原来的“蛮不讲理”到现在的“你再试试”。几天下来，我为孩子的改变而欣喜若狂，也为自己改变而沾沾自喜。有时候，改变一下自己，你真的能发现，不是世界与你为敌，是你与自己为敌。

《平凡的世界》里，当兰香为了节省半年的学费打算退学时，要不是家人的鼓励，或许她就失去了上学的机会，更不会有后来的考上北方理工大学的闪亮人生；高中毕业的孙少平，若不是父亲的支持和鼓励，他不可能走出双水村，更不会来到大牙湾煤矿，找到实现人生价值的方式；为了托起一家人的生活，十三岁就退学的孙少安，在一次次经历生活的严峻考验时，若不是秀莲的理解和鼓励，他不会成为双水村的第一个暴富的人，更不会出资建一所小学，为全村人做贡献。

鼓励，给孩子插上梦想的翅膀，带给孩子无穷的力量，让他在前行的路上，披荆斩棘，一路向前；鼓励，让爱上扬，让相处愉悦；鼓励，让心境明朗，让生活充满希望。

鼓励，爱的正确打开方式，你还不快试试？