《论对话》一书从撇开个人的思维假定开始，提出不要固执于自己的想法，而应搁置自己，也搁置他人的想法去参与沟通，享受这个过程。此时答案已不重要。把个人的思想放在一边，从而超越自我，在集体的对话当中，获得真理。
在集体对话中，甚至能超越，单纯为解决某个问题而进行对话，重新改变个体改变人与人之间的关系。
为什么在集体中有如此神奇的力量？进一步探索集体思维的本质，首先书中提出一种现象，社会的各种问题为什么我们能接受？没有人。说或者做些什么来改变。这些严重的社会问题呢，比如东西分化，南北分化，贫穷暴力，犯罪，这些严重的社会问题，自然环境的污染等等。人们似乎觉得自己无能为力，所以接受这样的一个社会。现象里面的原因是什么？作者在书中提出是要理解人类的思维是如何工作的，才能解释为什么人能接受这些社会问题。
最近一段时间将思考“对话问题”，这是家长与教师绕不开的话题，可是又是我知识结构中非常薄弱的地方，先学习相关材料。 ...
在学校，语言似乎向单向的流水一样，基本上是从教育委员会流向校长，从校长刘向，教师，从教师刘向，学生家长，当然，教师...
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一个“论”字，直接说明了这本书的主要内容…分析说明、探讨如何交流和沟通。 对话是一个多层面的过程，在本文中，戴维....
今天阅读伯姆的《论对话》第三部分“论对话”。伯姆说，对话不是辩论，也不是讨论，它的真正含义是打破、分裂。它的重点在...
上周六晚上，用了差不多三个小时的时间，和大家分享了《论对话》课程中比较重要的概念“论对话”与“思维假定”。通过课后...
对话旨在探索人类思维的作用方式-伯姆认为，究其本质，人类的思维并非是对客观实在完全、真实的再现，它只是一种有限的媒...
Author：杜七 Date：2015.11.14 1，对话旨在探索『人类思维』的作用方式——伯姆认为，究其本质，...
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本文标题：论对话
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