分析拖延症
1 孩子做事拖拉，怎么办？
绝对虐心的问题，绝对常问常新，绝对层出不穷，心理学上的绝对大课题。
因为：
拖拉，不仅仅孩子，很多大人一样。
然而孩子去买冰激凌为什么不拖拉？为什么看电视不拖拉？
为什么成人拿起手机刷抖音不拖拉？一想起搞论文，就开始拖拉？
成人和孩子之间本质上又有什么不同呢？
2 问题既然存在，先梳理，再解决。
时间管理类课程受欢迎，但拖延跟时间管理关系不大，它只是一种被养成的习惯。
习惯的背后，父母或者重要的看护人起了很大作用，因为不良的教育方式促使拖延习惯形成。
拖延症成因不是单一因素促成，也有不同的类型。
看病一个理儿，诊断分型清楚，答案就呼之欲出。
1 争夺权力型：
大人支使应该怎样做，偏偏内心总有个声音说，如果都按照你的意思干，那就太没劲了。
面对前辈，或者权威，习惯采取不合作式对抗法。
明知道对方是对的，偏偏就是不愿意干，一直拖到迫不得已一定要做的时候才去干。
2 等待型：
习惯了衣来伸手，饭来张口，做事情能力不足，养尊处优惯了，做事儿何其难也。
3 .寻求关注型
父母忽视孩子，他们以特别的言行吸引父母的目光。故意违反纪律，比如故意拖延。他越是拖着不做，父母就越是看着他、催着他去做，由此他找到了获得父母关注的方法。（这种类型，生活中没有见过）
4.追求完美型
一旦孩子犯错，父母就会施加惩罚。
这种惩罚太多了，严厉的打屁股，略显轻微的罚站，还有更多语言上的暴力，比比皆是。
直接指出错误的结果是：
人们做事追求完美，害怕犯错，除非有十足把握，轻易不会行动，对一些不太有把握的事情，不愿意尝试，不敢行动，一拖再拖。
当事情拖到最后一刻，不得不做时才匆匆行动。
在准备不充足的条件下，反而失败的概率大增。
5.害怕成功型
当一个人的自我价值感不高时，对成功产生一种不配得感。
觉得自己不够好，没有成功的能力。
他害怕成功，害怕出众。他选择躲在别人后面，跟随他人。
以上五种分型，基本上涵盖的生活中最常见的拖延原因。
面对拖延，该怎么办？
既然内在成因不一样，因此要对症下药。
1 争夺权利型拖延
就是当孩子有好的行动时，肯定他尊重他，让他拥有自主的选择权，
获得了足够的自主选择权，自然就不需要用拖延来跟父母争权夺利。
2 等待型拖延
最好的方法就是切断替代行为。
让他自己承担本该完成的工作。如果不做，就让他自己承担后果。
但是需要避免的坑：
敲重点：
父母立下规则，和孩子达成契约，双方都要同意，而不是单方的施加压力。
3 寻求关注型拖延。
在拖延的时候不要关注他，让他自己承担拖延的后果；
直到他做了值得肯定的事情时，再去关注他
4 追求完美型拖延。
纠正这种拖延习惯，要允许孩子犯错，不需要在身边不断的指导和督促，要学会适可而止，抓大放小。
我们要让孩子明白，犯错正是学习和成长的机会，让孩子有勇气去面对新的挑战，或者尝试新的事情。如此，他的行动力也会产生。
要知道，世界上没有东西是完美的，那裂开的缝隙正好是阳光照进的地方。
我们曾经有错，有了孩子，不能错上加错。
孩子的拖延症，在一定程度上是不当的教育方式形成的不良习惯。
我们给了孩子太多差评，太少肯定；太多希望，太少专注；太多"慈心"，太少理性。
大人的拖延习惯大多在小时候形成。
我们不能回到过去，指责父母，因为他们已经用他们认为最好的方式来教育我们，需要心存感恩。
如果今天我们已懂得"拖延症"是怎么回事，那就不要再用自己无知的唠叨或者善心去培养"拖延症"的孩子，给他们的未来造成不可估量的影响。
如果自己仍然还在为打败拖延症而努力，那首先对照以上类型来分清楚，找到因由之后，答案也基本上呼之欲出。
成长过程中不仅要获得物质营养，还要获得精神上的营养，比如肯定，赞美、表扬，关爱等。
有所作为是生活的最高境界，打败拖延，找到生活的本真。
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