敢于突破,勇于突破,这都是一种习惯,授课的同时也要引导学生树立目标和志向。今天课堂上解决一次函数问题时,遇到一道实际问题,我说咱们这是樱桃之乡,以后大家都是当家的,这种问题要能解决啊。学生马上兴致高昂,班上的罗总、马总等都行动起来了,连平时不动手的小伙子也积极思考讨论起来。最后问题解决要比预期的好很多。我想说:看得见希望真好!有希望才会愿意努力,生活才有意思!
敢于突破,勇于突破,这都是一种习惯,授课的同时也要引导学生树立目标和志向。今天课堂上解决一次函数问题时,遇到一道实际问题,我说咱们这是樱桃之乡,以后大家都是当家的,这种问题要能解决啊。学生马上兴致高昂,班上的罗总、马总等都行动起来了,连平时不动手的小伙子也积极思考讨论起来。最后问题解决要比预期的好很多。我想说:看得见希望真好!有希望才会愿意努力,生活才有意思!
本文标题:八上数学第三章思维导图
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