一个人读懂另一个人很难，而一个成年人想要读懂一个小孩子则更难，通过涂鸦去观察孩子的情绪是个捷径。
《小王子》的开头写道：
我六岁时看了一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书，这本书中写道：“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”于是我画了我的第一幅图画。然后我把我的这副杰作拿给大人看，我问他们我的画是不是叫他们害怕。大人们说：“一顶帽子有什么可怕的？”于是我不得已又把巨蟒肚子里的情况画了出来，以便让大人们能够看懂。这些大人总是需要解释。
《小王子》说大人们总是需要孩子们解释，可后来作者遇到了小王子，小王子却能一眼看懂他的画：蟒蛇和它肚子里的大象，病羊、公羊、老羊甚至盒子里睡着的羊。
我儿子也干过这种事，经常在墙上画个图案然后就问：“妈妈你看我画了个什么”。我有时候忙自己的事情抬头看一眼就根据第一印象猜测一个答案，但是这时候通常答不对，而我每次有耐心的思考一下，想一想他最近生活中的一些事情再去猜，准确率就高多了。
心理学中有个投射理论：
投射是在日常生活中是很平常的一种现象，当一个学生写完他的一篇作业时，他知识掌握的程度、学习的态度、能力和个性特点等，都会凝固在字里行间，经验丰富的老师会一目了然。但凡一个人留下他的笔迹，他的情绪、注意、能力和个性等特质，也都凝固其中。
基于这个理论，心理学评估手段中出现了笔迹评估手段，意大利心理学家和教育学家埃维·克罗蒂和外科医生、心理治疗师阿尔贝托·马格尼也是研究笔迹学的好手，埃维·克罗蒂在米兰开办了一家笔迹学学校，他还和阿尔贝托·马格尼合著了《笔迹学》、《笔迹与健康》、《涂鸦的解读》，同时他们关注儿童成长，将这一技巧用在了研究儿童心理上，并出了一本新书《儿童恐惧心理学》：从涂鸦读懂孩子的恐惧。在书中他介绍了很多非常实用、可操作性很强的方法。日常生活中应用起来也十分简单。比如
看空间
落笔位置代表“我”，左侧代表过去，右侧代表未来，快去试试自己是更重视过去还是对未来的期盼更多一些呢？受自我中心的认知影响和想引起关注的心的影响，通常儿童会在纸张中心开始作画。
看力度
看儿童的气质和心理结构，除了情绪还可以观察到儿童的活力、耐力和体力状况。用笔力度大的孩子一般比较自信，一般他们精力旺盛、冲动、热情，而落笔轻柔的孩子个性通常敏感，抗挫折能力较弱。
看线条
圆圈代表适应力强，角度则代表紧张，虚线代表困境，非常用力的点代表情绪失控。
除了这种概括性的简介，埃维·克罗蒂和阿尔贝托·马格尼还专门用一章介绍了各种常见的心理类型他们的恐惧情绪的表现以及实用建议，像易激动、多愁善感、胆怯、戏剧性、暴躁易怒、压抑的焦虑、凌乱的焦虑、冲动的焦虑等等，我印象最深的就是暴躁易怒，看的时候心理忍不住嘀咕：“对对对，我家孩子就是这样！”
《儿童恐惧心理学》中对于暴躁易怒是这样写的：
行为表现：拥有难以控制的攻击性，甚至破坏性，在日常生活中会缺少耐心，做事情容易着急、容易虎头蛇尾。（我儿子涂色就是最开始还会一点一点细心的涂，但是用不了几分钟就开始暴走似的涂色，涂到线外，完全没耐心，画画经常是只求快的那种。）
恐惧情绪：害怕巫婆、搬家、害怕自己是坏孩子、害怕血、害怕雷雨（我儿子就总问我他乖不乖）
线条：通常很轻，会突然加重，有时候会出现拥挤、堆积的线条。（这是看着我儿子的画描述的吧……）
颜色：通常颜色混杂，将不同的颜色混在一起，无法辨认具体颜色。
人物形象：通常矮小，头部也很小，没有上肢和下肢，或用线条代替。（终于知道我家黑板上那些小人为啥四肢就是一条单线了。）
超短腿的巨嘴鸟
实用建议：不要刺激这类儿童，不要刺激他们对他们说狠话，我家娃他奶说话就比较硬：“你太爱生气了”，“你太不乖了，明天把你送人。”这类话其实对儿童伤害很大，只会增加他们内心的紧张感，使他们更加暴躁易怒。
除了暴躁易怒这种心理类型，书中还介绍了很多其他9种常见类型，并对影响儿童恐惧情绪的因素按照年龄段的不同进行了逐一解读，在书的最后还贴心的给出了34种儿童恐惧情绪标签。我儿子身上最明显的标签就是害怕怪物和幽灵。
我家老大从两岁多开始就特别爱念叨“我害怕“，有一次我问他你怕啥，他说：”我怕怪物“我说：”这是我们家，哪有怪物？“然后他小手指向阳台，特别坚定的说：”那里“。到现在也是很胆小，天黑后不敢自己一个人戴一个屋子，总说有怪物，有时候看着他信誓旦旦的样子，我都发毛，我曾百思不得其解，因为我从来没拿怪物什么的吓过他。
《儿童恐惧心理学》一书中基本上每一种情绪都会从易发年龄、心理类型、行为表现、演变、实用建议、涂鸦和绘画的内容等方面进行详细阐述，我对照书中关于害怕怪物和幽灵那一章，再去细品孩子的日常行为，感觉醍醐灌顶，他从两岁起迷上恐龙，就是因为恐龙动画开始，然后就各种关于恐龙的视频看，也就是从那段时间开始，他胆子越来越小，总是担心怪物出现。埃维·克罗蒂和阿尔贝托·马格尼在《儿童恐惧心理学》里建议：父母去做孩子的朋友，给予孩子更多的关注，帮孩子挑选更更适合他的动画。我照做了一下，最近好像他提起怪物的频率少多了。
有些人用童年治愈一生，有些人用一生治愈童年。《儿童恐惧心理学》中有这样一句话：
每个儿童都会经历一些恐惧情绪，只要允许他们坦率地表现出来，随着时间的推移，这些恐惧情绪都会被克服；反之，就会加剧并最终成为真正的困扰。
原生家庭“这个词这两年出现的超级频，原生家庭之伤更是让很多人一生难以忘怀，作为父母我只想更多的了解孩子，让他尽可能的快乐的成长，煽情一点讲，我对他最深沉的爱大概就是尽最大的努力去读懂他，理解他
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