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跃迁:站在上帝视角看投射的世界——寻求真实

跃迁:站在上帝视角看投射的世界——寻求真实

作者: 施小施 | 来源:发表于2017-08-12 23:17 被阅读15次

    一、听课感受:听完本节《打磨高手“高维”战略 (解读第二章)》,我最大的三点收获:

    1、定位:作为一个个体,要处理好自己与自己、自己与他人、自己与组织、自己与环境的定位,因为不是独立的个体,是社会群体动物,要先定好位,才知道哪一步做什么事,胸有成竹,才能一步一步实现目标。现在,我就是在一个新的行业(刚转行),要定好位,作为新人,不要目光短浅,要定中长期的目标,不急躁,慢慢蓄势,怀揣着自己的愿景,慢慢去够内心想要的目标。

    2、 专注:把垂直的领域做到极致,做到让老板觉得离不开我,做到别人一提那块范围的问题,就把我联系在一块,选择对未来有价值的事做(技能),抓大放小,80%的时间精力放在20%的核心竞争力上。

    3、高手战略:思想上的艰苦奋斗。做事之前,先在脑海中演练一次流程,这件事的成功概率是多少,赔率是多少,我能承受的范围是多少,失败了我该采取什么的措施。把目标瞄准了,再扣扳机,只射击自己有确定把握射中的目标。

    二、回答问题:我提前推演过一个任务,并形成一个具体战略,那个故事以及因为制定战略而带来的收益如下:

    任务:教师资格证面试

    具体战略:让评委老师看到你专业知识40%+教师职业素养60%=有潜质成为好教师的考试

    收益:战略明白了,我就知道在哪些地方分配时间和精力,在面试过程中也就做到有的放矢,及时面试中我出 现了一点小状况,我也知道怎么去救场。比如,我先把面试的专业知识技能该展示的都展示了,这里还要渗透一些职业素养进去,让评委觉得你是一位关注学生的老师,学生为学习的主体,而不是你一个人的独场秀。最后,主考官提出问说我有一个字念错了,假如是学生发现了你的错误,该怎么来应对。我就承认自己把字念错了,然后夸奖学生是一个细心勇敢的孩子,就往这个方向去答。最后,通过了。

    总结:只有知道了为什么去做,才能做对做好。抓事物的本质很重要。


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