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20天帮助孩子走出叛逆 第二阶段邢彩霞

20天帮助孩子走出叛逆 第二阶段邢彩霞

作者: 邢彩霞 | 来源:发表于2018-04-01 19:15 被阅读0次

    作业一:被人理解的感觉真好

    请读一读、想一想下面的这些问题,并写下你的答案。对这个问题进行思考与反思,有助于你看到、感受到被理解在自己的生活中会有多么重要的意义,从而你就会更加重视对孩子给予理解的重要价值。

    问:在你长大成人的过程中,谁最理解你的感受、需要和期望?

    答:​妈妈

    问:你对最理解你的人有怎样的感受?答:非常感激

    问:在你长大成人的过程中,谁最不理解你的感受、需要和期望?

    答:​父亲

    问:你对最不理解你的人有怎样的感受? 感觉被人理解是如何帮助你表现出恰当行为的?

    答:​感觉委屈

    问:感觉被人误解是否曾经让你作出糟糕选择或表现出不恰当行为的?如果你的回答是肯定的,你做了些什么?

    答:我会很不高兴,甚至哭泣

    当你回答了上面的问题后,你极有可能注意到,感受被理解会给我们提供情感安慰,在日常生活中,会最大限度地帮助我们作出明智抉择、做正确的事情。你会觉得,你已经非常擅长理解你的孩子,非常擅长表达你对孩子的理解了。但是,当你读完本章后,你就会知道,要真正理解孩子这才是万里长征第一步,后面要走的路还长着呢,对叛逆孩子尤其如此。理解孩子的底线是:你向孩子表达理解的方式需要不断得到改进和提高。

    作业二:我理解我的孩子

    问:举出一件孩子的叛逆行为,并写出你对孩子的理解。要求写出具体的行为,何时,何地,什么事情,孩子如何被误解,你如何理解孩子。

    答:前不久在家中,老大作业还没完成,就和妹妹玩上没完,说了几次不听,又玩了一会俩人不知怎么弄的,把老二碰了一下哇哇大哭,这时他爸发火了连打带骂,其实她拖垃的不写作业我们就想发火了,这只是个导火索。所以根本没有听老大解释,我其实知道孩子一天在学校回家后想和妹妹玩,她也想她妹妹稀罕的。

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