【萃取实验室】作业2#组合目的#
聊聊我参加第三期萃取营的目的。
主要目的有两个：
1.置身积极的学习环境；2.达到思考可视化。
附加目的有3个：
1.阅读；2.手绘；3.PPT。
主动让自己处于大环境里被动接收新知识，如经常去看小伙伴的作业，会发现不一样的角度。还有的就是被动地做作业，为了完成作业而主动思考。在这个环境里，即使不是花很多时间，可视化思考肯定也会有提升的。
平时喜欢阅读，玩玩手绘和PPT，这三者也可以跟可视化相结合！
读书笔记用手绘把文字变成一幅幅图，再看着这幅图可以写一篇文章出来，或者用PPT做成生动明了的笔记，不仅可以日后复盘，也让别人容易看懂。
咖啡无罪
以上图片是我家人总跟我说咖啡如何如何不好，但我就是喜欢喝。所以我就在网上搜了很多资料，做了这幅图，为咖啡平反！
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知识萃取实验室#作业0#-45-小彩
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『知识萃取实验室2』 实验室导师：王禹宸 MindGrapher 环节：放大镜-选取目的 目的:研习低升糖指数饮食...
本文标题：【萃取实验室】作业2#组合目的#
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网友评论
整体来说，这张图效果还不错！