每个周三是我们学校的公开课，公开课能大大锻炼老师的自身素质，改变教学方法，找出自身的毛病，并加以改正。这周该我讲课了。
接到通知，我慌乱准备了ppt，ppt只局限于别人的思路，把别人的东西拿过来就用，没有详加思考，也不管合不合适，自己也没有认真备课……总之，一句话，一节课杂乱无章，失败透顶。
回顾本节课，找到自己的优缺点，加以分析，为以后的课做好准备:
1、本节课的成功之处是调动了孩子们的学习积极性，大多都能参与进去，学习效果还是不错的。
2、教师对教材备的不够充分，没有顾虑到学生的年龄特点，没有备到学生。
3、讲课期间提出的问题范围太大，让学生摸不着头绪。以后提问题应该再精准一些，范围缩小化、简单化。
4、在引导学生回答问题时，引导不到位。学生没有答出自己的答案，引导时有点偏差了。
5、课堂时间没有把握好，重难点没有把时间分配合理，造成前松后紧的状态，这也是我讲课的一个大的缺陷。
6、教材的内容浅显易懂，学生读完知识内容一目了然，但在我的引导下，知识反而变得更难了。
一次学习是提高，一次听课是锻炼，一次反思是自省，相信在大家的监督下我的课堂会更加成熟！
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本文标题：《松鼠》课后反思
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