我们教学的永远是规律，是某种具体的思维，而不应该是全部堆积如山的知识。
“敲”字，是会意兼形声字，攴（扑音）是个象形字，用手拿着小棍子敲击，而高字是声旁，也表示发出的声音。
冶炼：“ 冫”是冰字的简写，在寒冷、冰冻、凛冽这些词语当中，都可以遇到，为什么“冶炼”中也要用这个偏旁呢？
原来冶炼的目的，就是要让金属像冰一样融化，所以才用了这个偏旁。
泼：会意字，把水向外发出去。
温柔一点，就是观音菩萨的杨柳枝和净水瓶；野蛮一点，就是把整脸盆的水挥洒出去。
族，会意字，旗字头，表示民族统一的象征和思想；矢，主要是用武器保卫自己的部落及其文化。
课文中有表示什么呢？
统一的中华民族，包括一些有特色的民族，比如汉族人周·恩·来，西双版纳的傣族主人们，都是中华民族的一员。
作为统一的中华民族，我们统一的旗帜是国旗，我们守卫自己的武器，已经由弓箭换成了导弹。
生活在统一的中华民族之下，我们联合起来的各族，都保留了自己的风俗传统，比如课文中傣族的服饰、节日、音乐。
汉族人周·恩·来穿傣族服饰，敲起傣族的象脚鼓，表示了国家领导人对少数民族风俗传统的尊重。
祝福，示字旁，也就是祭祀旁，表示与祭祀有关。祭祀中的主导人，就是兄或者祝，一个重大场合率先发言的人。
课文中，是谁祝？祝谁？祝什么？福字也就随此而被教学，文本细读也就因此而展开。
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