鼓励是教养孩子最重要的部分。孩子出现不良行为的根本原因，就是缺乏鼓励。
一个行为不良的孩子，是个气馁的孩子。孩子需要鼓励，就像植物需要谁。没有鼓励，孩子的性格就不能健康发展，孩子就不能得到归属感。
我们无心地通过讲话语气、行为动作，让孩子们觉得自己无能、没用，做不了大事，并缺他们低我们一等。我们经常不相信孩子的能力，有所谓适龄行为的标准，比如告诉孩子你还小，等你长大了再说。因此我们的行为阻碍了孩子发觉自己能力和优点的努力。孩子天生具有极大的勇气，并且热切低尝试其他人能做的事情。我们只要信任她，就是给他鼓励。
我们要学会将事情和人分开，事情的失败是可以的，但与孩子的个人价值无关。鼓励的重点是给予孩子自尊和成就感，让孩子感受到内在的满足。
受伤的膝盖会痊愈，而挫伤的勇气则会终生留下疤痕。孩子们需要自由和空间，测试并提高自己应对危险情况的能力。
怎样鼓励孩子没有统一的答案和准则，应该取决于孩子。我们要对孩子表达出不间断的信心和信任，孩子们需要发自内心的勇气。成人的生活中充满不适和痛苦，这正是生活的一部分。
将孩子的注意力转移到“那我怎么做能让事情做得更好”，要有勇气接纳自己的不完美，我们需要的是进步而不是完美。没有人能在脆弱中成长，成长需要力量和坚硬。
鼓励是一种持续的行为，而赞美则要谨慎使用。
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