整本书共读中提问的艺术
今天听了整本书共读的第七讲《提问的艺术：怎样提问才能引发真正的思考》，现在作一个梳理。
魏智渊老师首先讲到，在共读中，提问非常重要，好问题往往是大问题引出大问题；好问题往往指向核心概念（大主题、大概念等）。好问题能够揭示本质冲突，引发深度思考，从而有助于核心概念的理解或建构。这里讲的本质冲突，就是指认知冲突，包括达成理解中的文本内在冲突，和经验建构中的文本与读者经验的冲突。魏老师以《愚公移山》这个故事为例进行讲解。他说，《愚公移山》中最关键的问题是“勤劳与智慧，哪个更重要？”在这个问题下，会引出这些问题：今天（后工业时代）我们如何看待愚公智叟之争？愚公精神过时了吗？魏老师说这些问题的提出，就是让学生明白，寓言这种文体的特征就是象征，是借助编的故事告诉我们道理，故事本身是荒诞的，但是，这些故事又是生活中的影子，能够给我们带来思考与深刻的启发。“愚公移山”在当时的农业社会，这种勤劳的精神是他们生存的最佳策略，所以，在那个时代是特别需要这种精神。但是，现在社会也要这样做吗？可以引导学生思考“移山”的效益高，还是搬迁房子效益高？最后，让学生明白，我们重要的不是谈论要不要移山，要不要做房子的问题，而是要明白，我们需要这种精神，这种坚持不懈的精神，来引领我们去完成要经历艰难的旅程才能完成的任务。
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