赢得合作

DAY8

今日践行工具：赢得合作。

当父母理解并尊重孩子的观点时，孩子感到深受鼓舞。

1.对孩子的想法和感受表示理解。

2.共情，但不怜悯。

3.分享你有类似的感受或行为的情形。

4.分享你的想法和感受，只有当孩子感到被倾听时才会听你的。

5.关注于共同解决问题。

分享之前读小i时赢得合作的一次践行。大概的谈话是这样的。

晚上浠浠不想读小i，但是因为我们正在参加阅读营，任务还是比较艰巨的，我当时把浠浠抱在腿上，真诚的跟她说：“你能告诉妈妈今天为什么不想读了吗？”她焉焉的说：“今晚上我有点累了不想读”于是我重复着她的感受说：“哦～你是有点累了，妈妈知道了，确实有时候我们要完成一件事，但是感到比较累的时候就不想做，我特别理解，因为我也是这样的。”然后，我就说：“有时候妈妈上班，心情不好或者感觉累的时候就特别不想去，但是，我又想如果我不去上班，很多小朋友没法借书了怎么办呀？我还是得坚持去啊。当我去了之后还发现了一个神奇的事”她比较好奇是什么。我就说：我一去就找点喜欢做的事，见到小朋友之后也不觉得累了。这样小朋友都能借到书了，特别开心。

“那浠浠现在累了，但还得完成阅读营的任务那可怎么办呀？怎么才能坚持呢？”我看到她好像还是不知道怎么做。“要不我们今天躺着读，像大猩猩一样倒立着读试试？”她笑着说：怎么倒着读啊？我就说：我们试试，倒着读可能不累了。于是，在床上撅着屁股试着读了几句，笑着笑着也精神了。虽然最后也是勉强完成了任务时间比较晚了，比刚开始不愿意读也好很多，结束后我愁苦的问：“明天我们又要读小i，又要早点睡觉怎么办呢？”她说：“我们早点读完”“好主意！那放学后先读小i再尽情玩吧！”很愉快的答应了。