步骤方法：
1、表对孩子感受的理解
2、表同情，而非宽恕
3、告诉孩子你的感受
4、让孩子关注于解决问题
儿子最近处于权力争夺阶段。尤其和爸爸，有时主动发起挑战，我在一旁，看到两人有时就像一大一小两只雄性动物在严肃地玩争夺游戏。哈哈
有时，孩子觉得被冤枉，受了不公待遇，或在游戏里输了，会委屈、喊冤，或愤怒、暴躁。
好在这时，我们通常都会共情孩子，把孩子的感受说出来，他觉得被理解了情绪会很快平复。关系恢复，合作恢复，需要他做的事，或请他帮忙的事，爽快答应、干好。
孩子爱的语言里，他很喜欢抱抱。平日里每天都主动来个抱抱。我想到时，也以拥抱来回应。
赢，是共赢，是感情的美好和美满。
步骤方法： 1、表对孩子感受的理解 2、表同情，而非宽恕 3、告诉孩子你的感受 4、让孩子关注于解决问题 儿子最近...
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本文标题：赢得“孩子”，赢得合作
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