真希望我父母读过这本书六

作者: 344b027fb4b7 | 来源:发表于2022-11-20 23:00 被阅读0次

P194

所有的行为都是沟通，所以在行为的背后，你会发现感受。一旦你找到特定行为背后的感受，并发挥同理心，就可以把那种感受用言语表达出来。

P（211）

比如：孩子坐在地板上不走（书中案例）

“你一直很期待按那个电梯按钮，对不对”？他微微点头。

“你很想让妈妈抱抱🫂，对不对”？

· 从孩子的角度看事情，而不是从你的角度思考，更有帮助。

P196

· 孩子的一切行为几乎都是阶段性的。所以，不管你现在的处理方式看起来有多怪，请以当下的可行做法为优先选择。

P198

· 需要培养四种技能：

1．抗挫折能力；

2．灵活应变的能力；

3．解决问题的能力；

4．从他人的角度看待及感受事物的能力。

·孩子希望获得你的爱，想与你联结，想跟你当朋友。

·在孩子的身边管理你自己的情绪。

·无论孩子处于什么阶段，我们都要安抚与接纳他，帮助他进入下一阶段。

·合作比对立更能带来和谐的生活。

·孩子从别人对待他的方式，学会如何待人处事。当别人对他表达感谢与尊重时，他才真正学会如何说“请”和“谢谢”，之后才会效仿。

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