今天上午我们在讲一道语文材料题的时候,教室里出现了不同的声音。
一道漫画题的背后这是一道图文转化题。材料是一幅《教师节礼物》漫画,试题是介绍漫画的画面内容并揭示其寓意,要求介绍时注意要素齐全,顺序合理70字左右。
这道题的答案是:
一道漫画题的背后在讲这道题的时候,教室里出现了比较大的骚动。因为这幅图画面的有点小(见上图),对于右边同学手里拿的什么东西,同学们有了争执,一部分同学认为是书本,一部分同学认为是红包,而且认为是红包的人还比较多,这让我非常吃惊。
同学们的发言也是精彩纷呈:
(一)一同学说:每到一年一度的教师节时,一些教师都会被赠送高价礼物,他们看上去是拒绝,实则是兴奋,你看,她们额头都飞溅出汗珠,这幅漫画讽刺的是这种现象。
(可是,左边手拿礼物的小男孩你该怎样理解呢?)
(二)一同学答道,老师在教师节都收一些先进的礼品,如购物券、大红包,一些传统的礼品都被拒绝收了,左边的男孩看上去很伤心。
(乖乖,你还知道现代与传统的区别)
(三)一同学答到:现在不是说“今年过节不送礼,送礼就送脑白金”。同学送的一定是最好的东西。
(小同学,看电视看的多了,流行语知道的少。)
(四)一同学答,教师节老师收到这么多红包,真是过个节发大财,看老师高兴得喜笑颜开。
(同学,我怎么觉得我好像不是老师了,我怎么没收到礼物,还要在教师节这一天正常上班?
(五)教师是不可以接受贵重礼物的,这样反而会给教师增加压力的。
(是的,压力无处不在,不要再给增加压力了。)
(六)老师的职责是教好学生而不是收学生的礼品,老师的职责是教书育人,不应用自己的职责来换取额外的报酬。
(我也是这样想的,所以“学生虐我千百遍,我待学生如初恋”。)
(七)优异的成绩会让老师开心,让老师开心的成绩进步而不是物质。
(这才是我的知音!我们握握手。)
(八)老师在教师节中不接受同学送来的高档礼品,她接受同学送的书本,不断学习,以表明自己受到良好的教育,才能抵制那些暗箱操作的做法。
(老师也要不断学习,不断成长,这一点我赞同,坚决与不良行为做斗争!)
(九)这副漫画漫画讲的是教师节学生给老师送礼物事件,其实老师教学生就是想要让你学习好,这就是给老师最大的礼物,也不用给老师送什么礼物啊,学生就是学习知识的,老师就是传授知识的。体现了现在学生对教师节的重视和老师的高尚品格。
(你很理智,说话有一定高度和深度。的确,我们要明确自己的指责所在,各自努力才行!)
(十)漫画是三个学生手拿礼物和一位教师在教室里的情景,老师右手拿着一本教学的书,左手拿着一个三角尺,累得满头大汗,但是看到三个同学的好成绩单非常开心,老师拒绝一些另一个同学们送礼物。这幅画告诉人们:老师的工作很无私,同学们优异成绩是报答老师的最好礼物。
(比较好,既有对画面内容的说明,也扣住漫画的主题,要是同学都这样认真,我也不用这样辛苦了。)
…………
一道漫画题理解的背后是一个人人生观、价值观的体现,是一种社会现象的反映。我们确信孩子的说法是内心所想,他们在用眼睛在看世界,在用自己的思考来了解世界。我们也看到现在部分家长重视的是孩子的成绩,忽视了教师节这个节日的真正意义所在,同时也反映了整个社会对教师的尊重程度。
我们只想安安静静地做教师,履行我们的职责,以求无愧于良心。
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