动力

22号17楼的小俊烨

今天忙完已经晚上10点半，顾不上喂宝宝一口奶，陪着学生熬完作业时间。有时觉得吧，真的很操心，更多的还是一起努力后尝到成功的喜悦。

最后一位孩子，空空的课室只剩他一人，这也是常有的事。特别需要照顾，严重拖延症。脑子很灵光，但做事真的拖拉。有这么差的特点但还很执着，作业必须自己做完。不愿意让老师灌进去，很是独立与自豪。

所以，今晚跟我说，老师我这次拿了全班第一。一副理所应当的表情，我很是欣慰。98.5已经是历史上最新纪录，对孩子来说，这是种鼓励啊。对于我，也是一种欣慰。

去年底上了一期我的英语10节课，便开始喜欢上英语。每天视频打卡坚持着，对孩子们来说还是挺有挑战的。每天开口，潜移默化，洗澡那么无聊的时候也在大声读背英语。每当听到家长这种话语时，我都特别欣慰。正如陪着这位孩子一样，每天都基本最后才走，一起熬着最后的时间，我带的这科上了历史最高，真的很欣慰。

教师是个有魔力的职业，一期英语课下来，孩子们以最活跃的思维创造出浓厚的兴趣，真的很有趣。是的，我也经常这样想，对待着自己的这份忙碌充实而有趣的职业，我还是知足的。

陪着孩子们成长，每天扮演着魔鬼变态的老师以及贴心爱护的朋友，是件幸福的事情。

因为热爱，所以愿意。

这是对的。

做完作业主动看名著，走路或者坐电梯时也捧着书看着。难得的主动，真的很喜欢这样的孩子。遇到一位爱一位，觉得自己真的很幸运。

我不是什么名师，但有着一颗热爱生活的心。喜欢孩子，努力学习，陪伴成长。

这就是我现今的动力。