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【优越·启智】

【优越·启智】

作者: 挹洗俏月 | 来源:发表于2023-05-22 11:10 被阅读0次

    日期:2023.5.23癸卯年 四月初五 星期二

    备注:Day556

    阅读时长:35分钟

    书名:《学习的学问》

    出版社:电子工业出版社

    作者:Scalers

     

    内容

    《关于囤积书》

    如果你买了一本书不仅没发挥作用,而且还占房子空间,挺浪费的。这还不如买电子书,即便是忘记看了,这本书也不会出现在你的物理空间里,把电子设备一关,就当什么事都都没发生。

    我认为,人不应该欺骗自己,如果你买了一堆书很长时间没有看,那么你在未来很长一段时间里,看的可能性也会很小。所以与其用一个“以后有空了看”的理由來欺骗自己,还不如坦诚地说:“我就是喜欢囤书 哪怕不看也感到安交心。”

    囤积物品是人炎类在进化过程中形成的一种心理机制,通过占有来制造安全感,缓解内心的恐慌。 这样囤书就像集邮、摄影一样,成了爱好,但是这与爱学习无关。毕竟囤着不看的书,永远进不了你的大脑,成不了你的第一反应。

    持续学习的事业,就是要将一堆和你没有什么关系的文字慢慢输入、慢慢梳理,在你的大脑里产生反应。最开始你只知道某本书里有什么内容,在遇到问题的时候要翻书才能想起来。

    随着学习的推进,你开始能够记住内容,只是偶尔需要提示,毕竟记忆还不够牢固;再进一步,你会发现居然能将知识融会贯通,甚至还能产生灵感和形成直觉,这时候就进入了“脱口而出”的阶段。

    这样一来,你就从没有反应到改变了自己的第一反应。认知提升其实就是一个从没有反应到有正确第一反应的过程。

    《尝一尝学习的苦》

    学习这件事,在入门且取得成绩前,往往是非常无聊的事情。与短视频相比,学习简直是个“土老帽”,从感受的丰富程度来看,真的差很远。但是,假如彻底逃避学习的苦,投入短视频的海洋中,又会有什么样的结果呢?仍然以作者自己的体验感受为例。

    作者在写书期间花了大半天时间看了一部剧,表面上看好像是缓解了心中的压力。但是其实副作用非常大。为了逃避一项工作,我们用短视频来代替它,时间过去了,但工作仍然没有做,问题依然没有得到解决,压力并没有减小。

    相反,看完一部剧,等到全剧终,内心就好像断了线的风筝,让人一片失落。就像参加一场盛大晚会,散场后空无一人,剩下一地儿狼籍,这种感觉还是挺差劲的。

    我们可能在持续看短视频的一大段时间里,处于情绪高涨的状态中,但是高潮结束后,留下的是空虚和自责。毕竟还有事情没有做,这就像潜伏的定时炸弹。

    而且,半年后当我回头审视为了写下这段文字而做的实验时,我发现自己竟忘了短视频的大部分内容。

    沉迷短视频会有很大的副作用,那么沉迷学习呢?

    学习不会这样。下面仍是作者拿自己举例。当我投入大量的时间持续学习,哪怕累一点、辛苦一些,但由于有密集的思考、大量的输出,并形成新的想法,在完成工作方案时,内心非常舒坦,充满了成就感,因为我知道自己又往前走了一步。

    我不会因为刻意学习而感到后悔或者吃亏,我觉得这是我应该做的事情。这时候,由于一种正面与肯定的感觉,人就很容易进入正循环状态,我会进一步加大投入,从而获得更多的成果,比如再写一本书。

    不过,困难就在于,我们总是很难进入学习的正循环状态,因为跨出学习的第一步,门槛有些高,而且很多人还有完美主义情结,总是希望找到某个“整整齐齐”的日期开始学习。

    有意思的是,很多人看短视频,却从来不挑时机,不搞“整整齐齐”,随时随地拿起手机,马上开始刷剧。

    于是很多人总是在学习的门外流连、徘徊,动不动就摸摸手机,刷一条又一条短视频。因为视频很短,不需要专注,还能让我们开心,真充实!

    启示:

    第一,持续学习是要把与自己有联结的文字在大脑中分类、整理,然后变成自己的语言进行输出。

    第二,择取符合自己价值观的文字,与自己思想形成整合从而影响提高认知的过程;

    第三,把一些直击心灵的句子变成陪伴自己前进路上的导师。

    按喜好囤积书的习惯可能对囤积癖来说是一种安全感,即使放在书柜里吃灰但看到就是心中欢喜,这也没什么问题。

    但起码在他的心中对于知识是心存敬畏的。只是每个人对于知识获取的重要性及对未来的前瞻性没有作者那么明确。

    还有就是对于从书本上获取对自己有益的知识没有方法,可能读了一本书再次回想起来时既讲不出来梗概也道不出自己对此书所传达思想的见解。

    若说读闲书读无用之书是闲适人生的标配,那么读功效性的书从而赋能未来是作者对阅读的另一种解读。

    对于持续学习者来说,要想完全隔离短视频的诱惑真的很难,但从理性中升起的觉知会告诉人们不吃学习的苦就要吃被社会“毒打”的苦。

    因为专注的成本非常高,因为跨出学习的门槛有点高,能吃得下学习苦的人很少,进入学习正循环的状态人的更少。

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