为什么要做区分 因为我希望自己内心笃定，我要清楚地知道自己应该做什么，自己不得不做什么，进而真正落实到每天，每周，...[作者空间]
最近这两周，我失去了自我，因为公开课的安排，我被派来派去，加上总部接二连三的密集培训和测试，我感觉自己像是个提...[作者空间]
怎么合理排课？这是个大问题。 怎么合理讲课？这是个大问题。 你是不是都没有好好思考过，只顾着埋头赶路，太自我了，完...[作者空间]
曼迪一对一授课总结 授课日期：2018年10月1日 授课时间：19:00-22:00/4课时 授课进度：C1-C7...[作者空间]
今天下午，学员临时有事取消上课，上周疲于授课，现在反而乐得轻松，借此机会静心思考问题。 1、及时总结及时调整才会有...[作者空间]
回顾刚过去的这两周，伴随着通过外教史考核，我的工作从原先的备课练课批课三部曲，进而新增“一对一授课”这一重要工...[作者空间]
感想：上完第一次课，其实内心有好多杂乱的想法，需要一段心绪宁静的时光好好梳理，以便及时总结上课经验，及时做好备课的...[作者空间]
上课科目：考研教育学之外国教育史 上课课时：5课时～3h45min 上课日期：2018年9月18日 上课时间：6h...[作者空间]
为期一个月备课练课，终于要接受检验了，既期待又忐忑，虽然对于未知的考核稍有忐忑，但更多的还是期待，期待着接下来...[作者空间]
1、学科介绍：外国教育史属于历史实证学科，是按照历史脉络串起来的外国教育轨迹，这门课程主要包括三大部分，即外国古代...[作者空间]
打仗啦，打仗啦！ 来不及，来不及！ 好赶啊，好赶啊！ 今天是一年一度考研教育学大纲公布的重要日子，根据总部工作安排...[作者空间]
自从上午9点22分，看到工作群@袁佳焰，我的名字哎，被告知教育学一对一的授课师资有我以后，整个人的心情是飘起来的，...[作者空间]
批课内容：夸美纽斯的教育思想 批课日期：2018年9月13日 批课时间：15分钟 批课自评： 1、板书潦草； 2、...[作者空间]
批课目的：针对昨日批课缺陷进行改进 批课内容：北欧人文主义教育 批课日期：2018年9月11日 批课时间：12分钟...[作者空间]
批课内容：北欧人文主义教育 批课日期：2018年9月10日 批课时间：15分钟 批课自评： 1、板书混乱； 2、历...[作者空间]
今天有个很强烈的感悟，那就是备课不该只参考一本教材。 自从看到教材对于备课的重要性之后，我就按照看讲义-听...[作者空间]
一、生平 1、夸美纽斯何许人也？ 夸美纽斯（1592-1670）是17世纪捷克著名的民主主义教育家，是西方近代教育...[作者空间]
回顾刚过去的这两周，我的主要工作还是备课批课，一方面紧锣密鼓地扎实备课，另一方面经历了连续三天面授批课，在分校...[作者空间]
1、经历了前天地狱式批课，表现糟透了；昨天天堂式批课，表现还可以。今天心态很从容，表现较自然，现在还不能夸下海口，...[作者空间]
1、撰写讲稿时，一条原则突然冒出来，越简单越幸福。既然语速稍慢，何不语言简洁。对哦，简化语言，记得直树对湘琴死党留...[作者空间]
