怎么合理排课？这是个大问题。
怎么合理讲课？这是个大问题。
你是不是都没有好好思考过，只顾着埋头赶路，太自我了，完全按照自己的意愿，想把所有的知识点，一视同仁地讲好，怎么可以？怎么来得及？一方面，时间完全来不及；另一方面，这也不符合公平原则。
3课时该怎么上，
4课时该怎么上，
5课时该怎么上，
6课时该怎么上，
7课时该怎么上，
8课时该怎么上，
10课时该怎么上，
12课时该怎么上，
14课时该怎么上。
真该好好思考，具体问题具体分析，而不是一个套路讲下来。
要调整。
要调整。
要调整。
另一个问题，你的主心骨在哪？
思考中。
thinking
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