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    2017-05-24
  • 第六七章第六章 让孩子从角色中释放 父母如何看待孩子,不仅影响到孩子如何看待自己,也会影响他们的行为。 让孩子从已定角色中...[作者空间]

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    2017-05-24
  • 20170517 第五章1. 成人用赞赏的语气描述自己看到的和描述自己的感受。 2. 把孩子值得赞赏的行为总结成一个词。 3. 孩子听到这...[作者空间]

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    2017-05-05
  • 20170505第四章1. 让孩子自己做选择 提供选择的同时也可以请孩子自己想个办法。 2. 尊重孩子的努力 避免说“这件事对你来说有些...[作者空间]

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    2017-05-04
  • 20170504第四章代替说“不”的方法 这本书真的是很用心的在教我们好好和孩子说话。每次孩子提出要求时,我的确会习惯性的否定、阻...[作者空间]

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    2017-05-02
  • 20170502 p141~150第四章 鼓励孩子自立 p141~150 鼓励孩子自立的六个技巧 1. 让孩子自己作选择 生活中大大小小的选择给孩子...[作者空间]

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    2017-05-02
  • 解决"儿子想要玩四桨螺旋机,妈妈担心玩坏"问题的讨论-第三章的践解决问题的五个步骤 1讨论孩子的感受和需求 2说出你的感受和需求 3一起讨论,找到大家都同意的解决方法 4把所有的...[作者空间]

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    2017-04-27
  • 20140427p93~103阅读这一章的时候,我内心比较轻松,在平时的生活中我还是很少用惩罚的手段,更多的是让孩子自己去承担自然后果,让孩子自...[作者空间]

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    2017-04-27
  • 20170425复盘记录:儿子橡皮丢了,陪他去找,发现他台箱里不够整齐还藏了一些垃圾,我就生气地阴沉着脸不时责备他几句。(我的情绪语言...[作者空间]

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    2017-04-22
  • 20170422阅读p80~89 下午,送儿子去打乒乓球,当他知道小钱去南通剪头发了,表示南通剪头发好,他也想去。换了平时...[作者空间]

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    2017-04-21
  • 20170421复盘刚才儿子问我能不能抱他一下,其实我听了这个要求很心烦。一方面想答应他,一方面根本不想动,十点多了,他在床上躺了整整...[作者空间]

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    2017-04-21
  • 20170421P75 鼓励孩子与我们合作 1. 描述你所看到的问题 2. 提示 3. 说出你的感受 晚上去画室接孩子,发现他和小...[作者空间]

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    2017-04-21
  • 20170419补p66~721. 真实很重要。孩子很敏感,家长假装耐心的话,孩子也能感受到。家长可以先表达自己的情绪,但不要评价孩子的人品和个...[作者空间]

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    2017-04-19
  • 20140418补1. 描述 错误的做法:家长像个纠错机,不断指出孩子错误的时候,孩子会有抵触情绪,会更不愿意去做家长要求的。合理的...[作者空间]

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    2017-04-16
  • 20170416 p28—46常见问题: 1.是不是任何时候都要产生共情?在日常生活中,大多是琐事,只需要表示自己知道了,谢谢孩子告诉你。当面对...[作者空间]

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    2017-04-15
  • 0415孩子发现作业没带回家,打算打电话老师,我问他为什么打电话给老师,说问问有没发给他。我内心真是窝火,反问他你觉得呢?...[作者空间]

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    2017-04-14
  • 20170414 P20~23回顾:要真正与孩子共情,才能打动孩子的内心。孩子需要的是接纳和回应,而不是建议,家长不要急于给出建议。孩子在倾诉、...[作者空间]

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    2017-04-13
  • 20170413p12—19回顾:这几页用漫画的形式展示了日常生活中父母们常见的对孩子的回应方法以及合理的回应。读后我知道了:孩子倾诉时,我们...[作者空间]

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    2017-04-12
  • 0412奶奶家的楼梯上 儿子:我想买个面包吃 我:你想买个面包吃 儿子:恩 儿子开始加快爬楼梯的步伐 我的内心:天那,真的...[作者空间]

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    2017-04-11
  • <听,说>p7-11摘抄 P11帮助孩子面对他们感受的四个技巧 1.全神贯注地倾听 2.用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们...[作者空间]

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    2017-04-10
  • <如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说>p3-7摘抄:孩子的感受和他们的行为有直接的联系。孩子有好的感受就会有好的行为。如何让孩子有好的感受?那就是接受他们的感受...[作者空间]