不知不觉，阿福童又陪伴着孩子们走过了一个学期，在这个学期，由于时间不太吻合，于是，我们是选择录播课程或者课程回放来...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.本节课教学目标是什么？你最喜欢哪个环节的教学设计？为什么？（若没有...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.本节课教学目标是什么？你最喜欢哪个环节的教学设计？为什么？（若没有...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.本节课教学目标是什么？你最喜欢哪个环节的教学设计？为什么？（若没有...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.本节课教学目标是什么？你最喜欢哪个环节的教学设计？为什么？（若没有...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.本节课教学目标是什么？你最喜欢哪个环节的教学设计？为什么？（若没有...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35 ② 教学观察： 1.孩子们在哪个环节思考最多？ 在勾选早饭、辣条、坐热气球的时候，以及...[作者空间]
① 教学记录：六年级+35人 ② 教学观察 1.学生在哪个环节气氛最活跃？学生在哪个环节思考最多？ 在选择食物和选...[作者空间]
