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2019-06-24
经过第一步分解任务后，接下来就要具体分析每一步是如何实现。基本上到这里，孩子们都喜欢直接冲到电脑前开始写程序，但是...[作者空间]
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2019-06-18
这是如何用机器人编程教授计算思维的第一篇，今天我们来讲讲分解在机器人课堂的应用。机器人是严格按照程序设计来运行的，...[作者空间]
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2019-06-11
波利亚在《如何解题》里有一段话： 我们专注于预期的结果，并将我们期望的最终结果可视化，然后思考：要达到最终的位置，...[作者空间]
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2019-05-14
本节课介绍编程中操作运算符模块，分位And、Or运算符。一般我们会放在条件表达式中对两个运算结果进行比较，比较的结...[作者空间]
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2019-05-12
乐高编程中涉及到很多传感器，那么对这些传感器的校准就是必须要掌握的一项技能，本节课通过对颜色传感器的校准，让同学们...[作者空间]
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2019-05-12
本节课，给同学们介绍如何编程中变量操作。变量是编程中用来存储计算内容的单元，通过对变量的操作，从而实现某些操作逻辑...[作者空间]
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2019-05-11
本节课，继续给大家介绍编程中经常用到的比较大小的功能，在乐高编程中是通过提供比较模块来实现的。 第一部分：比较模块...[作者空间]
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2019-05-10
本节课给大家介绍编程中重要的一个模块，就是用来做数字运算（包括加、减、乘、除）的数据计算模块。 第一部分：数学计算...[作者空间]
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2019-05-10
本节课利用乐高超声波传感器探测物体的距离，通过探测的距离如果在某一个范围内，例如：在小车前10-30厘米范围内，就...[作者空间]
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2019-05-10
本节课通过随机模块产生随机量作用于大型电机，通过不同的功率驱动小车前进。让同学们能够通过随机模块的使用掌握随机数在...[作者空间]
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2019-05-10
本节给同学们介绍编程中经常用到的数据传输与显示的方法。 第一部分：数据传输概述 在编程过程中，我们经常需要采集数据...[作者空间]
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2019-05-10
本节给同学们介绍编程中经常用到的条件模块，在高级语言编程中就是If...else...模块，用来对环境变量做判断，...[作者空间]
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2019-05-10
本节课程给同学们介绍程序设计中重要的设计方法，循环的使用。在乐高程序设计中使用循环模块，可以让机器人重复一系列动作...[作者空间]
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2019-05-10
本节通过多任务编程的模式，让主机在驱动基座的两个轮胎转动的同时播放音乐。 第一部分：多任务的原理 乐高EV3主机的...[作者空间]
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2019-05-10
本次教程对运动小车进行编程，首先利用001课程所搭建的小车基座，然后增加陀螺仪传感器，通过使用陀螺仪传感器操纵驱动...[作者空间]
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2019-05-10
本次教程对运动小车进行编程，首先利用001课程所搭建的小车基座，然后增加颜色传感器，通过移动小车让颜色传感器检测到...[作者空间]
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2019-05-10
本次教程对运动小车进行编程，首先利用001课程所搭建的小车基座，然后增加中型电机用来控制抓手，通过抓手的不同姿态来...[作者空间]
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2019-05-10
本项目通过行驶的小车系类001课程搭建的驱动基座，让小车在主控器与超声波传感器的作用下进行控制，并让其能够在某个物...[作者空间]
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2019-05-10
第一部分：直线行驶的小车 编程操作： 添加‘开始’的控制节点 ‘开始’节点是所有控制程序的起点，我们后面所有的编程...[作者空间]
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2019-05-10
本项目通过行驶的小车让同学们能够初步学会简单车辆的搭建，初步掌握不同类型的传感器的应用。 第一步：搭建驱动基座 下...[作者空间]
