上网课学了事理说明文的赏析方法，现在把它拿出来和大家分享： 对于如何去用，为了应试也好，为了欣赏作品也好。...[作者空间]
小说的“四要素” 也许很多同学在遇到小说阅读时都会很头疼，觉得小说作者表达的思想感情难以捉摸，觉得小说中的优美语句...[作者空间]
各位家长 本周课程主题为习作之写人必备：心理描写四大技巧。本讲内容，我们练习心理描写，重点内容：文学写作当...[作者空间]
我们现在看到的散文作品，大多数情意浓厚，选材广泛，不受时间和空间的限制，表现手法不拘一格，联想与想象，由实而虚，融...[作者空间]
赵老师新教育知行合一138： 宜阳县董王庄乡中心小学 学习《将相和》一课。昨天讲作文，讲题目开头结尾中心句的作用，...[作者空间]
第六课 奇遇 莫言是世界闻名的中国作家，因为他获得了2012年诺贝尔文学奖——这可是第一个获得诺贝尔文学奖的中国本...[作者空间]
一、思维拓展： 用不同的心情去看待同一个事物，会产生不同的情感体验。 有趣的是不同的色彩也会给人不同的情感表达。 ...[作者空间]
一、题目的常见考题题型 （1） 谈谈你对题目的理解 （2） 题目的含义 （3） 试分析题目的作用 （4） 给文章加...[作者空间]
知识要点： 一、什么是主要内容？ 阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，给文章分段和归纳段意，最...[作者空间]
内容为比喻句强化练习，用一系列的比喻句描写一样事物。 文学写作中最常用的修辞手法就是——比喻。大到我们耳熟能详的古...[作者空间]
一、想象题思维拓展环节和同学们探讨了古人勤奋好学的故事。下面三个成语以及涉及的人物必须要记住，常见于各类知识竞赛题...[作者空间]
写作12 我们重新定义修辞 今天讨论学习的点是修辞。 读书的时候我们接触过很多修辞手法：比喻、夸张、拟人等等，日常...[作者空间]
换种学习角度·拟写中心句 姚石之言 之前的第十三讲《写作中的永字八法》中， 阐述了句子中的不同的成份， 而不同成份...[作者空间]
明代的诗人和画家徐渭曾提出一种十分奇特的判别方法：把诗拿来一读，“果能如冷水浇背，陡然一惊”，便是好诗，“如其不然...[作者空间]
低年级孩子学习是从无到有的积累，正因为知识少，学习起来也总是犯一些让人哭笑不得错误。就拿后台留言区一个小朋友的造句...[作者空间]
每天写几十字，坚持了这两周，感觉写句子有一定长进，就想如何写好段落。很多文章说段落要有中心句， 要围绕中心句展开。...[作者空间]
伏笔的含义：文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章...[作者空间]
广州中考是从2015年开始考非连续性文本的。非连续性文本看起来是有那么一点枯燥，但如果你能真的能沉下心来，带着一种...[作者空间]
第一部分 小学语文做好两个个方面，拿下阅读重头戏！ 语文要从小学抓起，这句话我已经不知道给家长朋友们说了多少遍。有...[作者空间]
