二、出示目标(几秒钟)
出示学习目标的目的是让学生明确本节课的学习目标，能够紧张，高效地学习。
操作要领：
1.出示目标的方式。中，高年级一般用白板出示，字体应工整大小适当，确保最后一排学生能看清楚，低年级尤其是一年级，一般教师用儿童语言口述，要让每一位学生都能听懂。教师声音要洪亮，确保学生听得清，记得住。
2、出示目标的内容。数学课的主要目标是理解知识、准确记忆、培养能力方面，至于情感、态度、价值观等方面的教学目标，一般不作为出示的内容，不过，教师必须从上课开始就做好楷模(尤其要立、行、说、写等姿势始终正确)，以德贯穿，努力培养学生良好的行为习惯。
3.出示目标的要求。
(1)目标要具体、准确，要对知识的理解、记忆、运用有明确的要求，既不降低，也不拔高，更不能搞偏。例如：学习《圆的面积》时，目标应该定为“理解并运用”，就应该要求学生当堂不仅理解知识，准确记忆，而且一定要当堂完成作业，通过限时、独立训练形成能力。如果降低要求，教学目标仅仅定为“知道”、“理解”、“记忆”，就必然会只求听懂而不能当堂完成作业、达到培养能力的目标；也不能仅仅用“学习”这样不明确的词语代替“理解”、“记忆”、“掌握”、“运用”等不同层次的具体要求。
(2)目标要简明扼要，通俗易懂，让学生一目了然。
4.出示目标的时间要恰当，既不能过短，急于切换，让学生没看清楚，又不能过长，节奏太慢，浪费时间。
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