周六小皮蛋子班级汇报演出，中午十二点圆满结束，下午高老师在群里发了一条深情的长长的信息：
“亲爱的家长朋友们and小朋友们
在今天这个特殊的日子里，感谢大家一直以来对我们工作的理解支持，感谢你们把孩子的成长与未来托付给我们
感恩大家在我们的工作中，出现任何大小问题时你们都能和我们进行及时的沟通和交流, 让我们得以改进工作中的不足， 正是因为你们的信任，我们才会得以成长、取得进步，你们的信任、理解、支持配合，让我们在一次次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难心。
感恩大家对我们教育工作的肯定，感谢各位家长朋友们今天给我们老师带来的惊喜和感动。我们会继续秉持认真负责的工作态度，更加用心地呵护孩子们，让你们更加放心、安心把孩子交给我们。
新的一年祝福我们的家长工作顺利，身体健康 ，虎年大吉。
祝愿：我们的小朋友们快快乐乐，健健康康，越来越优秀！
恭喜我们今天的活动圆满成功。
2022一起加油！
给大家布置个小任务，请大家把今天参加汇报课的感想和收获分享到本群中，一起用文字记录属于我们之间的回忆！我相信每一位家长都会积极分享，给我们的孩子做好榜样！期待你们的分享！”
一直记得孩子刚入园时老师发在群里的那篇《从今天开始，您的宝贝我会视如珍宝》，谢谢你们，你们做到了，孩子交给你们，我们放心！
“践行幼儿品格教育，铸就孩子美好人生”。耐心月，让我们学会等待，慢一点，再慢一点；勇敢月，让我们学会勇往直前，无所畏惧;主动月，让我们学会主动做事情，不用大人提醒；爱心月，让我们学会关心他人，爱护小动物；诚实月，让我们学会实话实说，敢于承担；尊重月，让我们学会尊重他人，尊重自己；专注月，让我们学会聚精会神，专心做事……我想，这些优秀的品格将会伴随孩子一生！
的确，幼师没有大事，每天都是一些零零碎碎鸡毛蒜皮的小事，可长期坚持把每一件小事做好，就是一件很伟大让人尊重的大事！
从安心踏实的刷脸接送到如沐春风的门口迎接，从美好细致的品格月到多姿多彩的户外活动，从人人都爱的亚太体到妙趣横生的手工课，从变着花样的营养餐到收获颇多的家长课堂，从细心给孩子喂药到照顾吃饭慢的孩子，从给每个孩子拍照到帮孩子们排练节目……
每天进步一点点，每天爱你多一点，我们感受到了园长和老师们的用心，我们见证了世纪星的不断成长和华丽蜕变！
因为有你，心存感激:感谢园长妈妈，为孩子们创造了一个轻松愉悦的环境！感谢老师们的辛勤付出，让孩子们在爱的海洋里快乐地学习和生活！
特别感谢高老师和薛老师！再黑的天，星星也会把它照亮，而你，是最亮的那一颗。
做颗星星，有棱有角，还会发光。
有星有光，有品有格。
愿每个孩子，棱角与星光同在！
图片来自网络
下面选取了两位宝爸的感悟：
“我是刘宇航的爸爸，因为没有这个微信群，借他妈妈的微信把今天参加汇报课的收获分享一下。
首先是感动，更多的是感谢和感恩。感动的是孩子这段时间的成长和变化，感谢的是孩子能在他懵懂无知的时候遇到这么优秀的两位启蒙老师，感恩的是我们生在这个和平的年代和拥有强大的祖国。
从老大到老二再到老三，也接触过很多幼儿园和老师，这所学校的教学理念和老师的教学方法是我最认可的，看到孩子们的精彩表演和老师的专业汇报，不是很感性的我今天竟两次泪目，高兴之余也有惭愧，孩子在学校里每天这么多丰富多彩的学习和生活，有很多是我不知道的，很多时候做了甩手掌柜，感觉交给老师就万事解脱了，回到家也不想过问。今天对老师的很多提问，竟无言以对。孩子的成长和进步，是家长和老师共同努力来完成的。
希望我们在2022年一起加油一起努力，多点包容、多点理解、多点付出、多点关爱，让孩子拥有一个快乐健康和幸福的童年。
同时在这里祝愿这个大家庭的家人们在新的一年里 身体健康、工作顺利、身体健康、阖家幸福。”
“虽未能到现场，但看了宝贝妈妈中午拍的视频，慢慢仔细的读了浩森妈妈的分享(三遍)，内心起伏荡漾，高兴激动的泪水也是湿润了眼睛！
时间如白驹过隙，转眼间又是一年。在这一年里，让我感触最深的还是21天好习惯养成打卡这个事情,邦朔宝贝给我上了一课！睡觉前自己主动提醒我们给他打卡，有时候太晚了，我们说快睡觉吧今晚不打了，他很坚决的说:必须打，打完再睡！小小年纪的他把我给震撼到了。
孩子的成长离不开老师的谆谆教诲，也离不开学校好的教学理念。回想起刚上学那会，我们去过好几所学校 ，让他自己选择，他毫不犹豫的说去有大操场的那个。孩子是聪明的，选择也是对的！感谢世纪星，感恩历任老师的辛苦付出，谢谢你们！点赞！
新的一年，积极配合学校，配合老师的每一次接龙，收到和打卡。”
周五下午装饰教室的时候，清一色的娘子军。当时心里还感慨：都说女人能顶半边天，关键时刻，一片天也顶得上！（不包括我，我最多也就顶个一角的天空）
认真看完大家的感悟，不由地感叹：原来宝爸们都是如此优秀！他们只是工作忙而已，人在江湖，身不由己，但是爱的陪伴，从未缺席！
谢谢邦朔爸爸，很荣幸，很感动。
新的一年，一起加油！
网友评论