从一月底二月初，具体哪天忘记了，我在520成长迹记录群的字友殷老师那里，要来了小哈皮课堂的英语伴鱼绘本，开始了和壮壮的网上学英语。
到昨天以前，壮壮还是每天能跟上，因为不少的单词他在幼儿园或者开心豆都学过，虽然每天有五六个，但新的往往只有一二个，所以跟读和记忆都没问题。
但昨天突然一下子二十六个单词，而且大部分都是陌生的，还是多音节，所以不仅是记不得，跟读也觉得难了。
先前他的读绘本录音，大部分能得九十分以上，常常一百分，他也很得意。
但单词是多音节后，特别是略长的句子，他是第一次听，有点不准，打分就低了，壮壮的热情、自信也随之下降。
虽然初心是希望能像殷老师家的雅贝贝那样，但我也知道，每个人都不一样，尤其是壮壮，一点不能吃批评，他不是激将得出的，一旦有了逆反，或者批评导致的畏难、抵触，或者阴影，那就是拔苗助长，适得其反了，所以，我还是坚持鼓励、表扬为主，哪怕每天坚持听，不要求记，只是磨耳朵，也是好的。
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一、摆正阅读的三个心态 我们不要对书有敬畏感，抱着轻松的心态，把书当做你走路时插在耳朵里的音乐，而不是严肃的教导。...
把心态摆正很重要。
本文标题：摆正心态，磨耳朵
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