所谓整理，就是要去除不需要的东西。整理房间、整理办公桌、整理电脑文件。而运用更多的则是一种合理规划、有效利用资源的能力。整理的能力，真的是生活中的必备技能，觉得自己真的就像老师说的，不是在找东西，就是在找东西的路上。如果提升了整理的能力，就能大幅的提高自己生活学习的效率！
阅读整理当然也是整理的一种。怎样做呢？我们从以下三个方面进行归纳。
一、当我们面对太多事情时，往往容易处理不过来，从而产生焦虑，无法顺利前行。所以，学会清空大脑，学会给自己画红线，以30天为界线，得出自己所需。清除掉不需要的。平时生活中总觉得这个书我要看，这方面的东西要学，结果翻翻这个看看那个，都没有坚持，和深入。现在学会指定计划，果断放弃30天内不需要学到的，书桌上的空间也被释放了。让人觉得也轻松了很多，不会觉得好多东西要看的压力山大了。
二、图视化的方式有利于整理大脑。思维导图正是充分利用了我们大脑思考的方式，以图文结合的形式呈现出来，形成一种图视化网状结构的思维工具。
在思维导图的绘制中，我们需要听、说、做为一身，同时运用我们的眼睛、大脑和手创造出属于自己的思维导图作品，大大提高了我们的学习质量。思维导图阅读过程中，需要保持高度的专注，带着寻宝的眼光去文章中找到你要的宝藏。这个个过程中我们的大脑打开了联想和想象的大门，帮助你更好的记住阅读的内容，用图像的方式进行理解和记忆。
三、养成5S整理的习惯。“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、 清洁(Seiketsu)和素 养(Shitsuke)这5个词的缩写。
巧用思维导图，升级你的整理能力
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