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儒家的经典中《孟子·离娄章句上》中有这样一句话“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，无以成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。意思就是说：即使有离娄那样好的视力，公输子那样好的技巧， 如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形;即使有师旷样好的审音力，如果不用六律，也不能校正五音;即使有尧舜的学说，如果不实施仁政，也不能治理好天下。
如今孟子的这句话，不以规矩，无以成方圆成为了我们的警世格言，深入到了我们生活中的方方面面。
在工作中我们有自己的公司制度，在生活中，有法律来规范我们的日常行为。但是对于刚开始牙牙学语的孩子来说，他们不知道什么是规矩。
我们都知道，当我们的孩子从上小学的时候开始，就会有《小学生日常行为规范》，《中学生日常行为规范》以及《大学生日常行为规范》并且每隔一段时间，我国的教育部就会更新一边这三大行为规范。
但是却没有小学之前的行为规范来约束我们小孩的日常行为，这个时候我们作为家长就要有意无意的让孩子知道规则是什么，，当然了在小学之前的这段年龄的孩子玩是他的天性，所以我们要他展现天性的基础上让他们知道规则是什么，为什么要遵守规则。
我们不能因为他还是个孩子就忽视了对他传授规矩，如果这样那么在未来他会无视社会规则，甚至可能无视法律，走向犯罪的道路。1983年的东北二王案件就是一个例子。就是因为他们两人的父母没有很好的在他们小的时候输送遵守规矩的概念，所以最终走向犯罪的道路。
那为什么要在那么小的时候建立规矩呢，其实很简单。我们都知道两三岁的孩子开始不听话了，无理取闹了，本来很听话的孩子突然之间不听话了，第一反抗期来了，如果这个时候你没有处理好，那么到了青春期你就很难处理好和孩子的关系，所以这个时候就要对他进行规矩的教育。
那么孩子在第一反抗期我们该怎样教育呢？两个字：狠心。不管孩子怎么哭怎么闹，你说不行就是不行，要坚持自己的底线，不能因为孩子哭闹你就心软。我告诉你只要你心软了，那么在未来他就会用这个方法继续来胁迫你，所以不能因为这个时候的孩子哭闹或着撒泼打滚以及拿头撞墙都不能心软。为什么呢，因为他毕竟是孩子，就算拿头撞墙，他知道疼，撞第一次就不会撞第二次。他只是逼迫你而言，如果他这样你都不心软，他就不会在撒泼打滚。等他平静下来后你告诉他，怎么闹够了？没闹够你继续闹，不过我告诉你，我说这不行就不行，你想闹继续闹吧。不过说归说你还是要在旁边，以免出什么事，毕竟它是孩子，就算知道疼，但是他把握不好力道，所以你要呆在他旁边看着他。这个时候孩子看见你这样都不心软，好了我投降。所以第一反抗期家长就是要狠心不然到了青春期你就很难和孩子处理关系。
规矩的建立对于人的一生很重要，他能够懂得遵守社会的基本规范，不会触犯法律，也不会走向犯罪的道路。
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