晚自习的时候，去消防站取备课本，马主任细致地给我分析了我们组的备课，有针对性地提出了优点和缺点。
对于我的备课，马主任提出了不少表扬，但是我最大的欠缺就是缺乏课上的引导。
总是觉得六年级的知识，对我来说比较陌生，所以我备课的时候备得比较细致全面，主要是觉得备课也是自己揣摩学习的过程，虽然备课本上的东西不一定要全部讲出来，但是我觉得我应该知道，只要涉及到的、有关联的我自己需要全部搞明白。
对于我存在的问题，其实在教研的时候，我就感觉到了，马老师和段老师特别注重引导、注重学生的活动，而我总是找不到合适的方法和时机进行精讲，其实语文课“读”“练”的就是学生自主的学习活动。老师最主要的就是善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独特的见解，让学生有创新精神。这应该才是语文课的魅力所在吧。
在以后的学习中，我要努力提升自己，努力探索，完善自己，多像优秀老师学习，让自己的课堂更上一层楼。
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