简书阅读打卡第4本书。
今日阅读徐艳霞老师的《孩子，你自己来》正文第3～6页。
读书摘抄：
1.《小闹钟，小伙伴》
“一步赶不上，步步赶不上”。小孩“不合拍”的问题，每天都会出现。如果不想办法妥善解决，时间久了，这些学生可能就会患上拖延症。
2.利用小闹钟来使学生学会管理时间。引导学生懂得：做事要有时间观念，自己的事情要自己操心，在什么时间做什么事。
3.小闹钟不仅能告诉我们时间，还能帮助我们管理好时间，养成利落做事的好习惯。
4.倡导家长多参与、多陪伴、多见证孩子的点滴成长，不断增强孩子在生活和学习中的热情、成就感。
《每天照照镜子》
1.主题动员：我希望自己以最好的状态迎接大家，所以每天早上，我都会特意照照镜子，仔细看看自己的发型和妆容，尤其会认真检查自己的服装。请问，今天你出门前照镜子了吗？你的穿戴整齐吗？
2.每天保持得体的衣着，不忘展示最好的自己，这不仅能体现一个人的修养，也可以增强自信心，更能表达出对他人的尊重。
3.身教胜过言教。每天，我都会将自己收拾得清清爽爽。
4.我也提醒家长给予积极配合，希望家长坚持每天注意自己的形象，尤其是参加家长会、音乐会等公众场合活动，出门前一定要好好照照镜子，在讲礼仪、讲卫生、展示良好修养等方面为孩子树立榜样。
5.家里最好安装一面穿衣镜，以提醒孩子每天自觉地照照镜子，随时检查自己的仪表，从细微之处用心整理，养成规范着装的良好习惯。
6.之所以倡导每天照照镜子，初衷就是引导大家注重生活细节，停下匆匆的脚步，关注自身的形象，让自己变得更好，使自己的心灵不断成长，时时刻刻充满自信地展示自己。我希望阳光、自信、朝气蓬勃这些美好的词语，成为每一个学生的气质标签，希望人人都是学校的形象代言人！
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