是不是看到这个标题，就想流泪？
二宝入园两天了，第一晚就是在不安中不停的醒了又睡，睡了又醒中度过，宝贝说，做噩梦了，一夜都很惊惧。
昨夜临睡前，又是不停的大声哭着哀求我“：妈妈，我不上幼儿园，爸爸妈妈不上幼儿园，哥哥也不上幼儿园，别人家的姐姐去上幼儿园”。你看看，这么小的孩子，就已经知道远近亲疏了，反正自己的家人是不能分开的。
我知道，对于此事，是绝对不能妥协的，可是又不能很直接的断然拒绝，如果这样做，儿子会哭的更凶了，于是选择比较迂回的方式，先转移他的注意力，讲故事，听儿歌，还把权利交给他，让他自己选择，喜欢听什么。
果然，听了会故事儿歌（比平时时间要长一些），宝贝就睡着了。
《我要找妈妈》
这一晚，儿子不停的突然惊醒，一骨碌爬起来大声哭喊：“我要找妈妈，找我自己的妈妈”！
黑暗中，听到儿子这么哭喊，原谅妈妈，也跟着你流泪了。
我轻轻的拍着儿子，不停的告诉他“妈妈一直在外面等你放学，妈妈一直在你身边，我就是你的妈妈啊！”好容易哄睡着了，没一会，又醒了，继续重复方才这一幕。
被儿子这么几回折腾下来，我也没了睡意，流着泪写下这段文字。
《我要找妈妈》
看着还这么幼小的孩子，第一次离开妈妈，离开家，进入一个全新又陌生的环境，心里肯定很不安，很恐惧，也会有分离焦虑症。
亲爱的宝贝，你所有的感觉妈妈都懂，从你出生到现在，妈妈从没离开过你，你所有的喜怒哀乐都有妈妈陪你，妈妈离开你，心里也很惶恐不安，送你进入幼儿园离开后，妈妈办完事还会下意识的再次绕道经过你的学校，虽然明明知道看不到你，可是还是会控制不住的这么做，回到家里，也不停的找事情做，真的怕自己闲下来，然后又早早的等在幼儿园的门外，不停的看时间……
为了消除儿子的恐惧，和焦虑，下午放学的时候，我会问儿子：
今天记住了几个小朋友的名字啊？
认识到新朋友了吗？
你的好朋友是谁啊？
老师又教你们唱什么好听的歌啊？
小朋友做得游戏好玩吗？
…………
诸如此类问题，让儿子沉浸在这种班级的氛围中。
《我要找妈妈》
这几年带儿子户外活动占据我们的大部分时间，应该不会怕生，儿子性格外向，爱说爱笑，沟通也不是问题，相信儿子会很快适应新的生活。
在此，和家长互相交流一下心得体会。
心理暗示的力量是巨大的。家长为了了解孩子在幼儿园的情况，就问：
今天哭了吗？
幼儿园里有没有小朋友欺负你？
老师表扬你了吗？
有没有批评你？
幼儿园的饭好不好吃？
诸如此类的问题，是在暗示孩子上幼儿园会哭，会被欺负，老师很凶。这肯定会让孩子对幼儿园产生抵触情绪。所以，家长的顾虑和担心不能在孩子面前表现出来。
你可以通过和老师沟通了解到孩子的表现，也可以换个方式问孩子"今天和哪些小朋友玩了啊？"今天老师和你们做了什么游戏？"甚至和孩子角色扮演幼儿园的一天，了解他这天是如何度过的。
不管入园第一天的表现如何，请为他自豪，因为对于这个从没有离开过我们的小家伙来说，这真是一件了不起的事！
《我要找妈妈》
勇敢的孩子总有一天会明白“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”
请父母相信孩子一定能行， 该放手时就放手！
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