“混”出我们在学生堆儿里的幸福感——听张峰老师分享报告感

      2023.10.31上午我聆听了来自新乡市大召营中学的张峰老师关于《“混”出我们在学生堆儿里的幸福感》的报告，感触很深。

      教师的幸福是学生的进步和学生的祝福。张老师她具体从教师的选择与追求，学生的健康成长，同事的帮助，学生和家长的认可，社会的肯定以及家人的支持六个方面并结合具体的案例为我们分享她    来介绍了教师的幸福来源。

      张峰老师是个有爱心的老师，家长管不住的，无人管的学生，或者个别问题学生，她都会亲自领会家里自己带，尤其是她认领了一位家人不想要的学生认闺女，而且还心甘情愿地为她上学和各类花销花钱，家里人也都把这个孩子当成自己的家人。能有几个人会这么做，又能有几个人有这么大的胸襟，又有多少家人会支持她这样做呢？

      张峰老师还是个很热心的人，帮助年轻老师，无论是谁有问题都会热心地去帮助。当一个老师遇到棘手问题时，她陪着老师周末去学生家里家访去解决问题，及时地处理了问题，让家长放心。我们要很温暖地和同事相处在一起。

      张老师说，教学的万能钥匙就是教师的爱。我们要关心每一个学生，从日常小事做起，关注细节。关注孩子的内心，拥抱孩子。培养孩子健康的心态。

      除此之外，我还学到了在日常生活中，我们要善于记录，多写作，多留存资料，包括家访，家长发的微信，学生给自己写的信等，坚持学用结合，及时把好的做法总结并提炼，形成自己的东西。教学管理中调查时让学生自己写事情经过，疫情网课期间，让问题学生每天写一个总结。当着孩子面，对家长说夸奖孩子。

    教师真的是会影响到孩子的一辈子，我们要做好自己，坚持把每一件小事做好。看到孩子的幸福成长，我们也会有成就感。对于这次培训，我们应该静下心来，认真学习，坚持学以致用，经验加反思才能更好地成长。