可能是因为自家娃每次考完语文都会心没底。如果问到语文考的怎么样，得到的回答永远就是一句“语文嘛就是靠运气”，那言外之意就是分高分低就看他这次的运气了，弄的我哭笑不得。难道语文是玄学吗，我们凡人只有被它耍弄的份而不能搞定它？
为了这门玄学，我也是煞费苦心豁出去了，先是网上找寻搜集各种相关文字资料，或者在Q群和微信群里去发掘语文名师大家的精彩论断和优秀家长们的交流信息。仿佛就像找一把要打开尘封已久的里边藏有金银财宝的大门钥匙。生怕错过漏掉任何能找到钥匙的角角落落。
在细细品读了各位大师的语文学习法之后，我根据自家娃就读的学校体系和他目前的语文学习状态，总结和提炼出几点个人愚见。对于我这种理工科出身的孩儿妈来说，还要为孩子的语文学习去研究方法，这不是被逼的么。
语文素养的养成绝不是一朝一夕的功夫。自己娃从小爱阅读，反正就是该读书的年龄都没浪费。但是没看出有多深的文学素养。语文成绩忽高忽低，有必要全面提升下应试方法与技巧，针对目前娃在语文考试中的薄弱环节灿妈要给娃做个详尽的语文学习规划。
翻看了孩子的历次语文试卷，大概总结出初中的语文考试无非就分三大模块，包括基础知识的积累和运用，阅读理解和写作。先不论各个模块在考试中占的分值比例，毕竟每次试卷的出题比例也不尽相同。如果在三大模块中没有一定功底，不能完全驾驭的学生，满分120分的卷子能上110分还是很难实现的。总之要想获得高分每个环节都不容小觑。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。
一.语文基础知识积累。基础知识主要包括字音，字形，词语辨析，标点符号，成语使用和病句修改等几个方面。第一也是首要的是熟读课本，理解并掌握每课的生字词，不认识的字词主动查阅并做批注，方便考前随时复习。一些名家经典作品和文化常识要力求完整背诵和默写以便加深记忆。吃透教材是上策，课本都是精华所在，考纲更是来源于课本。第二在广泛的课外阅读中获得更丰富的知识，包括课外书籍，报纸，杂志，新闻和广告宣传标语等都是可以利用的资源。第三是实操了，每天刷30分钟历年中考真题找题感并适应中考试题难度系数。除了刷题还可以准备整理本来摘抄多音字，多义字，易混字词，易错成语和各类病句的几种典型特点。目前给娃用来刷题的是“百题大过关”和“五三中考”。这两本教辅感觉还不错，历年真题在现分类练习，配有详尽解析。
二.阅读理解。阅读部分在考试占的比重最大，在2018年的沈阳中考试卷中阅读是55分，在120满分卷中占了将近一半的比例了。可想而知阅读的重要性了。阅读主要包括现代文阅读，文言文阅读和古诗文赏析。第一利用好语文课堂时间，一名好的语文老师课堂上会带动大家，把同学们的思绪抓回到故事的情节里，去体会和感受语言的魅力。所以全身贯注听课很重要，而不是“假装很努力”。学会老师对课文的品评和分析，进而掌握一篇文章的主旨和精髓。课堂上是老师带你理解文章，考试做阅读理解是你自己当老师去分析一篇文章。怎么偷学老师的技能就看你如何认真的去听一堂生动的语文课了。第二相信你用的教材或教辅上每一篇文章都是被精挑细选出来的，（当然粗制滥造的书除外），都是要烘托满满的正能量的（这一点切记）。中华上下五千年的历史文化，自古至今人们崇尚什么，摒弃什么。在脑海里多多少少的要有深刻的印记。正能量包括有爱心、懂感恩、懂奉献、乐观、自信、对工热情、有责任心、讲原则、善于沟通、好学、博学、勤奋、诚实、直率、有涵养、无私、公正、心胸宽广、逻辑思维强、顾大局等。知道这些再理解文章时就能做到有的放矢，更能深刻体会出作者的真情实感和出题老师的意图。文章理解就不会有太大的偏差。第三就是刷题，刷题再刷题找题感，琢磨例题的答题模版，学习答案的解题技巧和套路。
三.写作。初中写作重记叙文，至于思想高度上没有高中议论文的要求的高度。第一素材积累，巧妇难为无米之炊。多读名家经典多读古贤圣哲，名言语录。但不要在自己写作时总用到别人已用烂了的名言警句，尽量再背一些小众的有影响力的语言来博得文采。“增广贤文”注重为人处事的启蒙，是人生智慧与经验的传承，文中的精华语句背下来用在写作上能增色不少。第二练笔，娃在小学时坚持写了两年的日记，当时写作文确实找到了点儿感觉，但小学考试作文要求也不高。但目前娃初中学校的学习节奏基本没时间练笔，只有老师定期留的作文保证按时完成，谁让学校这么重视数理呢。求其次的办法每天摘抄几条名言警句，方便考前写作复习了。第三反复读优秀的作文书，借鉴到别人的满分作文能带给自己的启发，取其精华去其糟粕。包括优秀作文的选材立意，结构布局和遣词造句是如何能让阅卷老师赏心悦目的。
不以提高语文成绩的学习方法和实操都是敷衍的，目前给娃学语文的具体操作就是三个字“读，写，背”。教材为主，辅以各类参考书。万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。告诫自家娃“你现在的日积月累，日后终究会成为别人的望尘莫及。”
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