第65天:被孩子点醒

        上周六哆哆要去领通知书，原本打算和先生一块去，但因为临时有工作便缺席了。晚上回到家，先生说哆哆这次期末考试整体还不错，每门课都是优，听的我心里乐呵呵的。

        因为回来得较晚，他已经上床准备睡觉了，我想白天没有陪他，晚上还是得跟他做一下沟通，给他一个正面反馈吧。于是轻轻走到床边跟他说:“哆哆，妈妈听说你这次期末考试考得还不错哦…”我正准备往下说的时候，哆哆就抬头望着我说:“妈妈，我知道你要说什么。”我懵了一下，问:“你知道我要说什么呢？”哆哆回答说:“你后面会说但是，但是后面是什么我就不知道了。”

        当哆哆把这句话说出来的时候，我诧异了。我在想，我今天实实在在是想给他一个正面反馈的，没打算要跟他说但是，也没打算要引导他做其他的事情，而他为什么会这样想呢？是不是因为我平时跟他说话的时候没有注意？回想一下，我之前好像是有那么两到三次跟他谈话的时候，用过但是这样的一个转折来跟他讲后面的道理。

        此时此刻，我突然发现跟孩子沟通真的是一门艺术，而且跟孩子沟通时，大人得特别注意，因为你不经意间的一句话，都会在他幼小的心灵当中刻下深刻的印象。回想一下，在《非暴力沟通》这本书中，樊登老师就讲过，前面先给予对方表扬，再加一个但是，看似没问题，其实这种句式一样是暴力沟通的方式。因为只要加了这个但是，对方就会把关注点放在但是以后的内容。那么，前面你给他再多的肯定、再多的表扬，都没有用。因为它都被后面的内容所覆盖了。

        真的非常感谢能够有这样一次对话，因为这次对话，我开始觉察自己，觉察自己平时的一言一行，也开始慢慢让自己刻意练习非暴力沟通。

第65天:被孩子点醒