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《心理营养》林文采博士亲子教育课读书心得

《心理营养》林文采博士亲子教育课读书心得

作者: 静若蓝 | 来源:发表于2018-03-19 11:50 被阅读0次

 

《心理营养》林文采博士亲子教育课读书心得:在6岁之前,要给孩子足够的心理营养,如果孩子没有得到心理营养,长大以后就会拼命地从别人那里要。比如说,孩子从小没有得到“认可”的心理营养,长大之后就会从领导、同事及其他人、父母亲身上要“认可”,而这个目标几乎是不可能实现的,因为一个人怎么可能会让所有人都认可、满意呢,这必将给孩子带来很多的纠结和痛苦。

        我看在这本书里面,强调的最多的接纳和温和而坚持。在和孩子相处的过程中,对孩子的接纳可以孩子感觉到自由,让孩子觉得他可以做自己,可以在乎自己的感受,而不是一味地只在意别人的感受,而不顾自己的感受。这样的孩子,长大之后会过分地的在意别人,而没有自己,导致自己过得很纠结、不开心。

      而将对孩子的批评、高声地指责,转化为温和地坚持,是为让孩子知道,通过非暴力的方式也可以解决问题。高声的批评、指责孩子,会让孩子感到恐惧和自卑。温和坚持,可以让孩子从心理上更好地接受,不至于产生恐惧的心理。

    如果不改变方式,最终的结果是什么呢?孩子会背负着父母的指责一辈子,因为他会自己指责自己。这个指责自己的声音由父母对他的指责转化为他自己对自己的指责,让他过得很不开心。

      父母接纳和认可孩子,孩子将来才会接纳和认可自己,才会自己喂自己,不需要向别人要。不需要为了世人的眼光,而不敢或不会做自己,这样他就会成为一个开心的人。

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