院长说：中年人最大的品质，就是让自己静下来。
导师班第二天上午第一节课的后半场，院长让每一个学员对自己的人生进行一次检索，对自己的原生家庭有一次重新的看待。看看原生家庭里我发生了什么：受了父母怎样的教育和无形的影响，父母给了我哪些好的和不好的影响，以及我成长过程中都经历了什么，才形成了现在的我。
这次的检索让我看到了我自卑的形成：
首先是父母、养育者、周围人对我的不认可，让我自卑。
因为在我们小时候，完全没有任何的自主能力，以及独立思考的能力，我们所有的需求都需要通过外界来获取，我们也只能被动接受外界授于我们的一切。
如果外界给我们的反馈是积极的一面，我们就会认为自己是被接纳、被允许的，自己是值得拥有这一切的，就会产生配得感；如果我们的需求总是得不到满足（食物<物质层面>、认可<精神层面>），外界授予我们的是负面的体验，就会觉得我是不值得的，就会产生不配得感。
幼小的我们，心灵是敞开的，所以只会被动、全盘接收了外界授予我们的一切。由于我们小，不懂事，由于我们不会做很多事，所以我们接收的负面体验往往要多于积极体验，而幼小的我们又没有很好的解读分辨这些信息的能力，导致外界对于我们的伤害是彻底的，结果就造成了自卑的我们。
接着带着这种自卑的我们走向了学校、走向了社会，因为我们是自卑的，是缺乏安全感的，所以我们在向外界索取认可：努力学习、尽力做事，想得到父母、老师、同学、周围人的认可，但由于自卑心理的作祟，我们又很难取得各方面很好的成功，当然也就得不到我们想要的认可。慢慢的，当这一切都得不到的时候，我们会更自卑，从而导致了我们低起点的人生。
无耐的我们带着自卑，带着不配得感，我们只会去选择跟我们平级和不如我们的对象，走向婚姻，完后就是各种的争吵，因为对象是不如我们，所以就应该无条件的对我们好（这是在索取安全感的表现），但在婚姻中，双方是平等的，谁又会一直无条件的对你好呢！所以我们就愤怒、指责对方，但老公也是一个人格不健全的人，他也需要关心和爱，于是不会表达的两个人，都想要索取爱和关心的人，就会火星撞地球，导致了家庭战争的爆发和感情的失败，这又一次加重了自己的自卑和不配得感。
不幸的是在这种混乱中我们有了孩子，自卑的我们，没有安全感的我们，因为从老公哪，得不到自己想要的认同和安全感，所以我们开始抓住孩子这颗救命稻草，向弱小的孩子索取我们的价值，于是就对孩子各种的挑剔和不认可，对孩子各种的严格要求，想在孩子的身上实现我们的价值，我没有拥有的，我的孩子一定要拥有；再有孩子培养好了，也会彰显了我们的价值。
由于我们的高要求，孩子做什么我们都看着不顺眼、不满意，因为在我们的观念里孩子还可以更高更好，于是自卑的我们成功的把孩子也弄自卑、甚至抑郁和精神分裂。所以现在出现了那么多的休学和厌学的孩子，看似突然，实至必然。
而孩子的问题，又一次加重了自己的自卑。
“ 不配得感”的形成
其实这所有的根源，罪魁祸首，都来源于童年的的不配得感和自卑。
真应了阿德勒说的一句话：幸运的人一生被童年治愈，不幸的人却要用一生去治愈童年。引申出：幸运的人一生被自信治愈，不幸的人一生都被自卑羁绊。
所以想要解决孩子的问题，父母首先得提高自我的价值，提高自己的配得感。只有在父母配得感的土壤里，才能培养出有价值感、自信的孩子。
这次检索也让我再一次认识到：人生是需要检索的，是需要静下心来和自己在一起的。否则你永远看不清自己，看不清又怎么能走好自己的每一步路，过好自己的每一天。
导师班的第二天。
网友评论